Philosophie et Littérature

Informations du Cours
TitreΦιλοσοφία και λογοτεχνία / Philosophie et Littérature
Title in FrançaisPhilosophie et Littérature
CodeΚΕ-ΛΟΓ-17
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonNon
StatutActif
Course ID280006419

Informations de la Classe
Année Académique2024 – 2025
Semestre de l’AnnéeSpring
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600269093
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
Acquisition de connaissances relatives à l’évolution diachronique de la relation entre la philosophie et la poésie · Familiarisation avec les aspects spécifiques de la pensée et de l’expression des deux domaines du discours · Familiarisation avec la terminologie du discours philosophique · Acquisition de compétences d’approche de la parole tant philosophique que poétique et de leur étude combinée · Développement de l’esprit critique lors de l’étude et de l’analyse des textes littéraires et philosophiques
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Travail en autonomie
  • Travail en environnement international
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Production de nouvelles idées de recherche
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Le cours focalise à la relation entre la philosophie et la littérature depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours. Le texte littéraire (selon le cas, l'étude porte sur le roman, la poésie ou le théâtre) est envisagé comme véhicule de la pensée philosophique et sont étudiés les moyens par lesquels celle-ci s’inscrit dans le code littéraire. De même, au moyen de textes philosophiques et critiques, la littérature est abordée en tant qu’objet de réflexion philosophique. L’évaluation est basée sur des exposés élaborés et présentés en classe pendant le semestre et/ou un examen final.
Mots-clés
Littérature, pensée philosophique, esthétique, poétique, critique littéraire
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Matériel multimédia
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Description
elearning, présentations PPT, matériau audiovisuel
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences391.6
Etude & analyse bibliographiques572.3
Presentation d’une etude (projet)251
Examens30.1
Total1245.0
Student Assessment
Description
L'évaluation est le résultat de la présentation d'un exposé et de l'examen final.
Student Assessment methods
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative)
  • Présentation publique (Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Μαρία Λιτσαρδάκη, "Ποίηση και Φιλοσοφία. Από την 'παλαιά διαμάχη' στη σύγχρονη 'λυροσοφία', Θεσσαλονίκη, εκδ. Ρώμη, 2019.
Additional bibliography for study
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, Ποιητική. ΠΛΑΤΩΝ, Γοργίας, Θεαίτητος, Ίων, Κρατύλος, Πολιτεία, Σοφιστής, Συμπόσιο, Φαίδρος. ADORNO Theodor, Notes sur la littérature, Παρίσι, Flammarion, 1984. BADIOU Alain, Petit manuel d’inesthétique, Paris, Seuil, « L’ordre philosophique », 1998. _____________, Que pense le poème?, Paris, Nous, 2016. BONHOMME Béatrice -GROSSI Gabriel (sous la direction de) La poésie comme espace méditatif ?, Παρίσι, Classiques Garnier, 2015. CANY Bruno, Fossiles de Mémoire. Poésie et philosophie d’Homère à Jacques Roubaud, Paris, Hermann, « Philosophie », 2008. DASTUR Françoise, À la naissance des choses. Art, poésie et philosophie, Fougères, Encre marine, 2005. HEGEL Georg Wilhelm Friedrich, Εισαγωγή στην Αισθητική, Μετάφραση-Εισαγωγή-Σχόλια Γιώργος Βελουδής, επίμετρο Κοσμάς Ψυχοπαίδης, Αθήνα, Πόλις, 2000. HEIDEGGER Martin, Η προέλευση του έργου τέχνης, Πρόλογος-Μετάφραση-Σχόλια Γιάννη Τζαβάρα, Αθήνα-Γιάννινα, Δωδώνη, 1986. __________________, Chemins qui ne mènent nulle part, traduit de l’allemand par Wolfgang Brokmeier (1962), Paris, Gallimard, « tel », 2009. ¬¬¬¬¬¬¬__________________, Acheminement vers la parole, traduit de l’allemand par Jean Beaufret, Wolfgang Brokmeier et François Fédier (1976), Paris, Gallimard, « tel », 2010. LACOUE-LABARTHE Philippe, La poésie comme expérience, Villeneuve-d’Ascq, Christian Bourgois Éditeur, col. « Titres », 2015. PINSON Jean-Claude, Habiter en poète. Essai sur la poésie contemporaine, Seyssel, Champ Vallon, « recueil », 1995. _________________, Sentimentale et naïve. Nouveaux essais sur la poésie contemporaine, Seyssel, Champ Vallon, « recueil », 2001. RICHARD Jean-Pierre, Onze études sur la poésie moderne, Παρίσι, Seuil, 1964. SCHAEFFER Jean-Marie, L’Art de l’âge moderne. L’esthétique et la philosophie de l’art du XVIIIe siècle à nos jours, Paris, Gallimard, « Essais », 1992. TOMICHE Anne-ZARD Philippe, (Études recueillies par), Littérature et philosophie, Αρτουά, Artois Presses Université, 2002. ZAMBRANNO María, Philosophie et poésie, traduit de l’espagnol par jacques Ancet, Παρίσι, Corti, 2003.
Last Update
14-11-2021