Aller au contenu principal
Structure Qualité
Université Aristote de Thessaloniki
Identifiant
Vous êtes ici
Accueil
»
e-Curriculum Vitae
Curriculum Vitae
Expand
|
Collapse
Christos Antoniou
Professor, School of German Language and Literature
Personal Information
2310997508
antwniou@del.auth.gr
Γνωστικό Αντικείμενο
:
"Παιδαγωγικά-Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών" (ΦΕΚ 51/28-1-2010 τ. Γ΄)
Επιστημονική Ειδίκευση
:
Κατάρτιση εκπαιδευτικών και επιστήμη της εκπαίδευσης
Κατάρτιση εκπαιδευτικών
Επιστήμη της εκπαίδευσης
Κατάρτιση εκπαιδευτικών δημοτικής εκπαίδευσης
Κατάρτιση εκπαιδευτικών με επιστημονική εξειδίκευση
Φιλοσοφία και Ηθική
Education
Προπτυχιακές Σπουδές
1977
Πτυχίο
Τμήμα Φιλοσοφικών Σπουδών/Φιλοσοφική Σχολή
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Greece
Φιλολογία/Φιλοσοφία
1987
Πτυχίο
Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας/Φιλοσοφική Σχολή Α.Π.Θ.
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσλονίκης
Greece
Γερμανική Γλώσσα και Φιλολογία
Μεταπτυχιακές Σπουδές
1982
Magister Artium
Τμήμα Φιλοσοφίας/Φιλοσοφική Σχολή
Tübingen
Germany
Φιλοσοφία και Φιλολογία
1990
Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών
Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής/Φιλοσοφική Σχολή
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Greece
Ιστορία Νεοελληνικής Εκπαίδευσης
Διδακτορικό Δίπλωμα
1994
Διδακτορικό Δίπλωμα Φιλοσοφίας
Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής/Φιλοσοφική Σχολή
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Greece
Ιστορία Νεοελληνικής Εκπαίδευσης
Course Work
Courses of Winter semester of 2018–19 academic year
TMĪMA GERMANIKĪS GLŌSSAS KAI FILOLOGIAS
ΕΠ0396
THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGY IN GREECE AND THE INFLUENSE OF THE GREEK PEDAGOGUES
ΠΑΙ103
INTRODUCTION TO PEDAGOGY: ISSUES OF EDUCATIONAL TRAINING AND PEDAGOGICAL PROSESSIONALISM
ΠΑΙ203
TEACHER EDUCATION: COMMUNICATION, CRISES MANAGEMENT, EVALUATION
TMĪMA GALLIKĪS GLŌSSAS KAI FILOLOGIAS
ΚΕ-ΓΛΩ-42
Introduction to Pedagogy: Issues of Educational training and Pedagogical Prosessionalism
Courses of Spring semester of 2018–19 academic year
TMĪMA GERMANIKĪS GLŌSSAS KAI FILOLOGIAS
ΕΠ0419
FOREIGN LANGUAGES IN GREECE: FOREIGN LANGUAGE EDUCATIONAL POLICY-INTEGRATION IN THE EDUCATIONAL SYSTEM-FOREIGN LANGUAGE TEACHER EDUCATION
ΠΑΙ203
TEACHER EDUCATION: COMMUNICATION, CRISES MANAGEMENT, EVALUATION
METAPTYCΗIAKO TMĪMATOS GERMANIKĪS GLŌSSAS KAI FILOLOGIAS
ΓΔ_014
GERMAN AND GREEK PEDAGOGICAL THINKING
Theses Supervised
Student Theses within AUTh
In progress
Tsiamantani Maria. Επιθετική συμπεριφορά στο σχολείο και η παιδαγωγική διαχείρισή της. (Agressives Verhalten in der Schule und paedagogische Massnahmen).
Papadimitriou Soultana. ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ : Ο ΚΑΘΟΔΗΓΗΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Pantazi Androniki. Η πρόληψη και διαχείριση κρίσεων στη σχολική τάξη ως προϋπόθεση της αποτελεσματικής διδασκαλίας. (Δεν ολοκληρώθηκε)
2015–2016
Kargidou Foteini. Μαθησιακές δυσκολίες και η αντιμετώπισή τους στη σχολική αίθουσα
Zervoudaki Kyparissia. Στάσεις και απόψεις των ξενόγλωσσων εκπαιδευτικών και των μαθητών Γυμνασίων του νομού Πιερίας για το μάθημα της πρώτης και δεύτερης ξένης γλώσσας στο σχολείο
2014–2015
Strati Anna Marina. Παιδαγωγικές παρεμβάσεις σε μαθητές με δυσκολίες μάθησης.
Charitakis Antonios. Η εξέλιξη της διδακτικής: σύγχρονες μέθοδοι και μέσα διδασκαλίας
Visviki Dimitra Maria. Η κριτική του τοπικού "Τύπου" και της τοπικής κοινωνίας για το παιδαγωγικό έργο του Αλέξανδρου Δελμούζου στο Ανώτερο Παρθεναγωγείο Βόλου (1908-1911).
2011–2012
Botkarou Maria. Πεiθαρχία-Ο ρόλος της ποινής και της αμοιβής στην εξασφάλιση αυτής. Εφαρμογή θεωρίας στο μάθημα των Γερμανικών σε δημόσιο Γυμνάσιο
Unknown
Karamani Evanthia. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΚΠ/ΚΟΥ - ΜΑΘΗΤΗ: ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ.
Gora Foteini. ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ CURRICULUM ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ.
Theses outside AUTh
Doctoral Level
2006–2007
Γεώργιος Α. Κοντομήτρος.
.
"Η γερμανική Μεταρρυθμιστική Παιδαγωγική και οι επιπτώσεις της στην ελληνική εκπαίδευση κατά τις πρώτες δεκαετίες του 20ου αιώνα", Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
.
Administrative Work
Τμήματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
12
2015
2018
Member, Υπεύθυνος οργάνωσης, διεξαγωγής και αξιολόγησης των Κατατακτηρίων Εξετάσεων στο μάθημα "Εισαγωγή στην Παιδαγωγική"
11
2011
2017
Υπόλογος για την παραλαβή τεχνολογικού υλικού υποδομής
8
2010
2013
Member, μέλος της 5/μελούς Ειδικής Επιστημ/κής Επιτροπής για το σχεδιασμό και το συντονισμό Προγρμμάτων Παιδ/γικής κ Διδακτικ Επάρκειας
10
2010
2013
Member, μέλος επιτροπής για την απόσυρση των παλαιάς τεχνολογίας ηλεκτονικών μέσων
9
2008
2012
Member, μέλος της επιτροπής για την έγκριση κ παραλαβή ξενόγλωσσων διδ. βιβλίων
2
2005
2013
Member, υπεύθυνος για τη σύνταξη της αξιολόγησης του Τμήματος το 2007-2008 και μέλος της ΟΜΕΑ
7
2004
2013
Member, της Επιτροπής Κοινωνικής Πολιτικής Α.Π.Θ. για τους φοιτητές με ειδικές ανάγκες
3
2004
2007
Member, υπεύθυνος της επιτροπής και ο συντάκτης ως το τελικό του στάδιο του Νομοσχεδίου για την ίδρυση του Μεταπτυχιακού Τμήματος Σπουδώ
5
2002
2004
Member, υπεύθυνος της επιτροπής για τη σύνταξη του τελευταίου Οδηγού Σπουδών (2003-2004) του Τμήματος σε έντυπη μορφή
4
2000
2010
Member, μέλος της επιτροπής διενέργειας μειοδοτικών διαγωνισμών από τις πιστώσεις του τακτικού προϋπολογισμού
6
2000
2003
Member, υπεύθυνος σε δύο μειοδοτικούς διαγωνισμούς για την προμήθεια σύγχρονου ηλεκτρονικού τεχνολογικού εξοπλισμού
Ιδρύματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
7
2015
2017
Member, Επιτροπή για τις διενέργεια κατατακτηρίων εξετάσεων στην Παιδαγωγική
6
2014
2016
Member, Επιτροπή για τις διενέργεια κατατακτηρίων εξετάσεων στην Παιδαγωγική
5
2012
2017
Member, Επιτροπή Κοινωνίκής Πολιτικής (ΑΜΕΑ)
3
2012
2016
Member, Επιτοπή παραλαβής τεχνολογι. υλικών υποδομής
4
2012
2016
Member, Επιτροπή για την απόσυρση παλαιών υλικών
1
2012
2014
Member, 5μελής Ειδ Επιστ Επιτροπή για κατάρτιση Προγρ. Παιδαγωγ.Διδακ Επάρκειας με απόφαση της Συγκλήτου
8
2011
2017
Υπόλογος παραλαβής τεχνολογικών υλικών υποδομής
2
Member, Επιτροπ της ΟΜΕΑ 0
Research Projects
Coordinator
1998–2001
Η ελληνική εκπαίδευση στη Βαλκανική κατά το 18ο και 19ο αιώνα
Participant
1997–1999
Πρόγραμμα Σπουδών. Συγγράμματα στην Παιδαγωγική Σ χολή Φλώρινας
1997–1999
Σχεδιασμός, οργάνωση και εφαρμογή ειδικού επιμορφωτικού προγράμματος για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
1997–1999
Σχεδιασμός, οργάνωση και εφαρμογή ειδικού επιμορφωτικού προγράμματος για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
1996–1998
Ειδικό πρόγραμμα επανεκπαίδευσης διοριστέων δασκάλων πτυχιούχων παιδαγωγικών σχολών εξωτερικού από το Παιδαγωγικό τμήμα Δημοτικής εκπαίδευσης Φλώρινας του Α.Π.Θ
Connection to Society
Συνεργασίες με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς
2015
–2015
ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΥΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ 2ΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
.
2ο Λύκειο Καλαμαριάς Θεσσαλονίκης
.
2015-12-10
.
2015-12-10
.
Work Acknowledgement
Αναφορές στα ΜΜΕ
2012-11-28
Συγγραφέας: Χρήστος Ηρ. Αντωνίου
βιβλίο: Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα 2002/Πατάκης, 2012
.
Ιστοσελίδα: Εκπαιδευτικός, Βιβλιόραμα. Κατηγορία προτεινομένων βιβλίων: Επιστημονικά, αριθμός βιβλίων 32.
.
σελίδα. 2 (από σελ. 4): αριθμός επισκεπτών: 1893
.
2008-02-09
Συντονιστική Επιτροπή του μηνιαίου ένθετου περιοδικού ΒΗΜΑΙδεών στην εφ. ΤΟ ΒΗΜΑ: Τάσος Γιαννίτσης, Ηλίας Κούβελας, Ιωάννης Μάνο
"Αξίες και εκπαίδευση εκπαιδευτικών: Η σημασία των "αξιών" για το παρόν και το μέλλον του ανθρώπου"
.
Ένθετο περιοδικό ΒΗΜΑΙδεών στηνεφ. ΤΟ ΒΗΜΑ , τεύχος 10-Φεβρουάριος 2008
.
σ. 27
.
Publications
No results were found.
Mis à jour: 2018-11-06
