Vous êtes ici

Curriculum Vitae

Vasileios Barkoukis

Assistant Professor, School of Physical Education and Sports Science

Personal Information

- 2310992162
bark@phed.auth.gr
Scopus ID6603016227
Γνωστικό Αντικείμενο:
Διδακτική Μεθοδολογία στη Σχολική Φυσική Αγωγή
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Εκπαίδευση
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών και επιστήμη της εκπαίδευσης
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών δημοτικής εκπαίδευσης
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών με επιστημονική εξειδίκευση

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1990	Πτυχίο Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Greece Κλασικός αθλητισμός

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1997	ΜΔΕ Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Greece Προπονητική

Διδακτορικό Δίπλωμα

2001	ΔΔ Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Greece Ανθρώπινη Απόδοση και Υγεία

Course Work

Courses of Winter semester of 2017–18 academic year

	TMĪMA EPISTĪMĪS FYSIKĪS AGŌGĪS KAI ATHLĪTISMOU
103
120	DIDACTICS OF PEDAGOGIC GYMNASTICS Ι
305
372	DIDACTIC OF PHYSICAL EDUCATION IN SECONDARY SCHOOL
420
498
332	DIDACTIC OF PE IN PRIMARY EDUCATION
ΕΠ0236Κ	PSYCHOLOGY OF PHYSICAL ACTIVITY AND LEISURE

	DIATMĪMATIKO PROGRAMMA METAPTYCΗIAKŌN SPOUDŌN 'ANTHRŌPINĪ APODOSĪ KAI YGEIA'
Ν537	Didactics of PE in Secondary Education

Courses of Spring semester of 2017–18 academic year

	TMĪMA EPISTĪMĪS FYSIKĪS AGŌGĪS KAI ATHLĪTISMOU
103
152
305
372	DIDACTIC OF PHYSICAL EDUCATION IN SECONDARY SCHOOL
420
498
ΕΠ0191	PSYCHOLOGY OF PHYSICAL EDUCATION AND PHYSICAL ACTIVITIES
382	DIDACTIC OF PE IN SECONDARY EDUCATION
475	DIDACTICS OF PHYSICAL EDUCATION (SECONDARY EDUCATION)
ΕΠ0236Κ	PSYCHOLOGY OF PHYSICAL ACTIVITY AND LEISURE

	DIATMĪMATIKO PROGRAMMA METAPTYCΗIAKŌN SPOUDŌN 'ANTHRŌPINĪ APODOSĪ KAI YGEIA'
Ν533	Topics in Health Eduation

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

In progress

Stefanou Sofia-Stavroula. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΣΤΟΧΩΝ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Gkountou Maria Theodora. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΧΩΝ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ ΣΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ.
Dolyka Aikaterini. ΟΙ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΟΥΣΙΩΝ ΝΤΟΠΙΝΓΚ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ.
. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΗΘΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.
Andritsou Paraskevi.
Kechagia Christina. ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΑΚΧΑΡΩΔΗ ΔΙΑΒΗΤΗ
Pavlidis Efstathios. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Ntinas Georgios. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΗΣ ΑΥΤΟΕΙΚΟΝΑΣ ΣΤΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Anastasiadis Theofylaktos. Η επίδραση του παιδαγωγικού παιχνιδιού στην κοινωνικο-ηθική και συναισθηματική ανάπτυξη μαθητών-μαθητριών δημοτικού σχολείου.
Skoufa Lida. Η επίδραση μιας ψυχολογικής παρέμβασης στις σχετικές με τη χρήση ντόπινγκ αντιλήψεις αθλητών με μυϊκή δυσμορφία.
Chelioti Eleni.
Kapagiaroglou Maria.

2017–2018

Koutsonikas Georgios. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΑΘΛΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΟΥΣΙΩΝ ΝΤΟΠΙΝΓΚ.
Merdi Nektaria. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟ-ΥΠΟΝΟΜΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ.
Balabanis Konstantinos. Ο ρόλος της τελειοθηρίας στη διαδικασία λήψης απόφασης για το ντόπινγκ.

2016–2017

Toutou Anastasia. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΗΘΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Latsini Athanasia. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΘΕΣΕΩΝ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΦΗΒΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ.
Katsimani Angeliki. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΕΝΤΟΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΣΤΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.
Kaffe Stela. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΑΛΚΟΟΛ.
Polyzoudi Eleni. Η ΣΧΕΣΗ ΠΑΙΓΝΙΩΔΟΥΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΠΡΟΦΙΛ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ: ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ.
Vasileiadis Dimitrios. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
Zachariadou Konstantina. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΙΣ ΕΦΗΒΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ.
Koundouras Stefanos. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.

2015–2016

Maltezos Christodoulos. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΣΕ ΕΦΗΒΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ.
Vlachoýdīs Sōtīrios. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ.
Tsakaliou Paraskevi. ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΑΘΛΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΟΥΣΙΩΝ ΝΤΟΠΙΝΓΚ.
Kourelis Panagiotis. ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΙ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΘΛΗΤΕΣ ΟΜΑΔΙΚΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΤΗΣΙΜΟ ΑΓΩΝΩΝ.
Netas Dimitrios-Konstantinos. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΤΗΣ ΑΥΤΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΤΡΙΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.
Dolyka Aikaterini. ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΘΕΣΗ ΑΘΛΗΤΩΝ ΓΙΑ ΧΡΗΣΗ ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΩΝ ΟΥΣΙΩΝ.
Lazoglou Despoina. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΑΝΑΨΥΧΗΣ, ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΓΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ.
Kavoukoglou Anna. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ.
Papantoni Flora. ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΓΝΙΩΔΟΥΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΠΟΔΟΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΡΡΥΘΜΙΣΗΣ.

2014–2015

Ntagkas Dimosthenis. ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ.
Koukouliafka Vasiliki. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΕΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ.
Mavropoulou Angeliki. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΧΟΡΟΥ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΕΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ.

2013–2014

Ketegenis Minas. ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΓΙΑ ΙΣΟΤΙΜΗ ΜΕΤΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΟΡΙΩΝ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ.

Research Projects

2018–2020	Εθελοντισμός στον αθλητισμό για την προώθηση της υγείας, την κοινωνική ενσωμάτωση και την ισότητα μέσω του αθλητισμού για όλους
2018–2019	Ποιοτική εκπαίδευση κατά του ντόπινγκ στον αναψυχικό αθλητισμό
2018–2020	Μεταβολή της νοοτροπίας βελτίωσης της απόδοσης σε νέους μέσω ενός ηλεκτρονικού παιχνιδιού
2017–2020	Η επίδραση μιας ψυχολογικής παρέμβασης στις σχετικές με τη χρήση νόπινγκ αντιλήψεις αθλητών με μυϊκή δυσμορφία
2017–2019	Υποστήριξη αθλητών για τη μαρτυρία περιστατικών ντόπινγκ
2017–2018	Ενδυνάμωση των δράσεων αντιμετώπισης του ντόπινγκ στην άθληση σε νέους+.
2016–2017	Συνέδριο: "Ψυχολογικές Διαστάσεις της Άθλησης: Εφαρμογές στον αθλητισμό, την εκπαίδευση και την αναψυχή"
2016–2018	Παρέμβαση βελτίωσης του κλίματος κινήτρων και της πρόληψης της σύγχρονης και μελλοντικής προθυμίας για ντόπινγκ σε έφηβους αθλητές: Μια διαπολιτισμική μελέτη
2016–2017	Νομιμότητα των πολιτικών κατά του ντόπινγκ και υποστήριξη των καθαρών αθλητών: Μια διαπολιτισμική μελέτη
2016–2018	Πρόληψη του ντόπινγκ στον αθλητισμό: Μια παρέμβαση στην ηθική Βρετανών, Ελλήνων και Ιταλών αθλητών
2016–2017	Διόρθωσε τα στημένα: ενεργητική καταστολή της χειραγώγησης αθλητικών αγώνων
2015–2017	Υγεία και ευεξία μαθητών/τριών - εκπαιδευτική προτεραιότητα για τα σχολεία της Ευρώπης.
2015–2016	Παιχνίδια με άλματα για παιδιά.
2015–2016	Ενδυνάμωση των δράσεων αντιμετώπισης του ντόπινγκ στην άθληση σε νέους
2014–2015	Παιδαγωγική και διδακτική ενίσχυση εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής-στοχοθεσία, μεθοδολογία και αξιολόγηση
2014–2016	Διαπολιτισμική μελέτη της επίδρασης των προωθητικών στρατηγικών του doping στις συμπεριφορές αθλητή: Άμεσες και έμμεσες σχέσεις
2013–2014	Διαπολιτισμική και μακροχρόνια μελέτη της συνεισφοράς της αποτελεσματικότητας του συστήματος των πεποιθήσεων και των διαπροσωπικών αντιλήψεων στη χρήση ντόπινγκ σε ομαδικά αθλήματα