Vous êtes ici

Curriculum Vitae

Eva Pavlidou

Associate Professor, School of Early Childhood Education

Personal Information

- 2310995014
- 2310995045
eva@nured.auth.gr
Γνωστικό Αντικείμενο:
Ρυθμική και Κινητική Αγωγή
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής
- Μουσική και παραστατικές τέχνες
- Αθλητισμός
- creative and educational dance

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1982	πτυχίο Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) ΑΠΘ Greece Ρυθμική Αγωνιστική Γυμναστική

Διδακτορικό Δίπλωμα

1998	PhD Τμήμα Επιστημών Προσχολικης Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΤΕΠΑΕ) Παιδαγωγικής Σχολής ΑΠΘ ΑΠΘ Greece

Course Work

Courses of Winter semester of 2018–19 academic year

	TMĪMA EPISTĪMŌN PROSCΗOLIKĪS AGŌGĪS KAI EKPAIDEUSĪS
Γ.1.001	INTRODUCTION IN RHYTHMIC AND KINETIC EDUCATION
Ε.1.221	INTRODUCTION TO THEATRE AND DRAMA EDUCATION
Ζ.1.254	PLANNING AND APPLYING PHYSICAL EDUCATION IN PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL AGE
Ζ.1.267	MORPHOLOGY AND DESIGN OF PRESCHOOL EQUIPMENT
ΠΡ.3.062	EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY AND PRACTICE II
ΥΒ.1.028	KINETIC AND RHYTHMIC EDUCATION

	PROGRAMMA METAPTYCΗIAKŌN SPOUDŌN ME TITLO "EPISTĪMES TĪS AGŌGĪS"
ΑΑΥΓ.007	ART AND THE CHILD
ΑΑΥΓ.009	PERFORMANCES IN AESTHETIC EDUCATION

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

2017–2018

Karamarigo Georgia. ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΣ ΩΣ ΜΕΣΑ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ: ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΔΡΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
Kastrinaki Angeliki. ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΩΣ ΜΕΣΑ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΙΑΣ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ: ΕΡΕΥΝΑ ΔΡΑΣΗΣ ΣΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Giannakopoulou Evangelia. ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΕ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΟΓΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Kyriazis Dimitrios. ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΕΝΟΤΟΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Moschou Christianna. ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ: ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Gkalkanopoulou Ourania. ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΕ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΦΗΓΗΣΗΣ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Kotlida Androniki. ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΙΧΝΟΓΡΑΦΗΜΑΤΑ ΜΕΣΩ ΑΔΡΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
Papantoniou Valsamia. ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΙΧΝΟΓΡΑΦΗΜΑΤΑ ΜΕΣΩ ΑΔΡΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

2016–2017

Lampaki Olympia. Η ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ" ΕΝΑ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Papadopoulou Styliani. ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ: ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ-ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ 6-8 ΕΤΩΝ

2015–2016

Lokosi Anna. Ο ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΣ ΧΟΡΟΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ, ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Sofianidou Anna. Ο ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΣ ΧΟΡΟΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ, ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Loukidou Maria. ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΚΙΝΗΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

2014–2015

Proskynitopoulou Malamati. ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ.
Sakellari Foteini. Η ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ PROJECT ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Kiosidou Kyriaki. ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Mela Theodora. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΣ ΧΟΡΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΟΧΟΡΕΥΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΝΗΠΙΩΝ.

2013–2014

Zachou Sofia. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ: ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ.
Gkalkanopoulou Eleni. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΧΟΡΟΣ: ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΟΧΟΡΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΩΝ.
Diamantoglou Evangelia. ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΝΗΠΙΩΝ : ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΧΡΟΝΟ.

2012–2013

Pavlidou Valentini. Η ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΩΣ ΜΕΣΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ PROJECT

2011–2012

Tsacheiridou Eirini. Η ΑΜΟΙΒΑΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

2010–2011

Mantzidou Xanthippi. ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ: ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Administrative Work

Ιδρύματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
3	2014	2015	Member, επιτροπή Πρακτικής Άσκησης Τμήματος
6	2014	2015	Member, επιτροπή καλλιτεχνικών εκδηλώσεων Παιδαγωγικής Σχολής
1	2010	2015	Member, επιτροπή ΟΜΕΑ Τμήματος
2	2009	2015	Member, επιτροπή βιβλιοθήκης Παιδαγωγικής Σχολής
4	2008	2010	Member, επιτροπή Πρακτικής Άσκησης Τμήματος
5	2001	2004	Member, επιτροπή ωρολογίου προγράμματος μαθημάτων και εξετάσεων

Publications

2017

Without Type

Kyriazis Dimitrios, Pavlidou Eva, Barkoukis Vasileios, Fotiadou Eleni (2017). Effects of a Music-Movement Program in Elementary School Physical Education Classes on Pupils’ Rhythmic Ability. Journal of Education and Practice. vol.8 no.35 p.17-23.
Lampaki Olympia, Pavlidou Eva, Antoniou Panagiotis, Kyridis Argyrios (2017). The Impact of Globalization and ICT in Greek High School Physical Education. International Journal of Research in Engineering, IT and Social Sciences. vol.7 no.2 p.1-13.

2015

Without Type

Kosmidou Evdoxia, Pavlidou Eva (2015). Do pre-service kindergarten teachers in Greece intent to include movement education?: An application of Planned Behavior Theory. European Psychomotricity Journal. vol.7 no.1 p.32-42.
Tzavara A, Tzetzis Georgios, Pavlidou Eva (2015). Parental Influences on Preschoolers’ Physical Activity. Journal of Physical Activity and Rehabilitation. p.13.

Without Type

Παυλίδου Εύα (2015). Αυτοσχέδιες κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά για μια δημιουργική κινητική αγωγή στο νηπιαγωγείο. Τόποι για Εμπειρίες Μάθησης: Έρευνα, Δημιουργία, Αλλαγή. Συμπόσιο με Διεθνή Συμμετοχή "Τόποι για Εμπειρίες Μάθησης: Έρευνα, Δημιουργία, Αλλαγή". Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. no.424-435.

Without Type

Παυλίδου Εύα (2015). Μεθοδολογικές προσεγγίσεις των παιδιών και προεκτάσεις της Ψυχοκινητικής αγωγής. 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος. Συνεδριακό Κέντρο «Κάρολος Παπούλιας» του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων - Ιωάννινα.
Παυλίδου Εύα (2015). Αυτοσχέδιες κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά για μια δημιουργική κινητική αγωγή στο νηπιαγωγείο. Συμπόσιο με Διεθνή Συμμετοχή "Τόποι για Εμπειρίες Μάθησης: Έρευνα, Δημιουργία, Αλλαγή". Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.

2014

2013

Without Type

Ζάχου Σ, Παυλίδου Εύα (2013). Ανάπτυξη κινητικής δημιουργικότητας και επικοινωνιακών σχέσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσα από ομαδοσυνεργατικες προσεγγισεις. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.
Παυλίδου Εύα (2013). Κινητική Αγωγή στο Νηπιαγωγείο: προγραμματισμός, διαθεματικές και διαπολιτισμικές προσεγγίσεις. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.

2012

Without Type

Pavlidou Eva, Arvanitidou Virginia, Chatzigeorgiadou Sofia (2012). The effectiveness of a pilot intervention program of Physical Education in Multicultural Preschool Education. MENON: Journal of Educational Research. vol.1 no.1 p.53-66.
Pavlidou Eva, Arvanitidou Virginia, Chatzigeorgiadou Sofia (2012). The effectiveness of a pilot intervention program of Physical Education in Multicultural Preschool Education. MENON: Journal of Educational Research. vol.1 no.1 p.53-66.

Without Type

Παυλίδου Εύα, Κοσμίδου Ε (2012). Διερεύνηση της αυτοαποτελεσματικότητας μελλοντικών εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής δημοτικής εκπαίδευσης και φυσικής αγωγής. Η φυσική αγωγή στην κοινωνία της κρίσης. 5ο ForumΕλληνικής Ακαδημίας Φυσικής Αγωγής (ΕΑΦΑ): Η φυσική αγωγή στην κοινωνία της κρίσης. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. vol.35 no.1 p.232-235.

Without Type

Παυλίδου Εύα (2012). Κινητική και Ρυθμική Αγωγή στην Προσχολική Εκπαίδευση: Από τη Θεωρία στην Πράξη. Θεσσαλονίκη. Ζυγός.

2011

Without Type

Chatzigeorgiadou S, Pavlidou E, Arvanitidou V (2011). Differences in loneliness and social behavior of immigrant and repatriated preschoolers. Conference Redefining Community (RCIC; 11) in intercultural context. Brasov. Proceedings (published in cd) of the 1st {International} {Conference} {Redefining} {Community} ({RCIC}’ 11) in intercultural context. p.252-257.

Without Type

Αρβανιτίδου Β, Παυλίδου Ε (2011). Διερεύνηση του Προσανατολισμού της Σχολικής Φυσικής Αγωγής στη Μάθηση ή στην Επίδοση: Αναλύοντας το Λόγο των Εκπαιδευτικών. 14ο Διεθνές συνέδριο Φυσικής Αωγής και Αθλητισμού της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδος (ΕΓΒΕ). Ολυμπιακό Μουσείο, Θεσσαλονίκη. Διερεύνηση του Προσανατολισμού της Σχολικής Φυσικής Αγωγής στη Μάθηση ή στην Επίδοση: Αναλύοντας το Λόγο Των Εκπαιδευτικών.
Παυλίδου Ε, Αρβανιτίδου Β, Χατζηγεωργιάδου Σ (2011). Μουσικοκινητική αγωγή: Ένα πολύτιμο εργαλείο στο σύγχρονο πολυπολιτισμικό νηπιαγωγείο. 14ο Διεθνές συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδος (ΕΓΒΕ). Ολυμπιακό Μουσείο, Θεσσαλονίκη. Μουσικοκινητική αγωγή: Ένα πολύτιμο εργαλείο στο σύγχρονο πολυπολιτισμικό νηπιαγωγείο.

2010

Without Type

Σαρμαδοπούλου Δ, Παυλίδου Ε (2010). Ολιστικές διδακτικές προσεγγίσεις της κινητικής αγωγής σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ανακοίνωση στο 18ο διεθνές συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, ΤΕΦΑΑ Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Κομοτηνή.

1989

Without Type

Αποστολίδου Ευαγγελία, Γιαννιτσοπούλου Ευγενία, Τριανταφύλλου Αθηνά, Παυλίδου Εύα (1989). Ρυθμική Αγωνιστική Γυμναστική. Θεσσαλονίκη. Αιστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Mis à jour: 2018-11-02

Structure QualitéUniversité Aristote de Thessaloniki

Vous êtes ici

Curriculum Vitae

Eva Pavlidou

Προπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Courses of Winter semester of 2018–19 academic year

Student Theses within AUTh

2017–2018

2016–2017

2015–2016

2014–2015

2013–2014

2012–2013

2011–2012

2010–2011

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Structure Qualité
Université Aristote de Thessaloniki