| Titre | ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ Ι / INTRODUCTION TO LINGUISTICS I |
| Code | ΓΛΩ301 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600001172 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Filologías 2015-sīmera
Registered students: 3
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | 1 | 1 | 5 |
| Année Académique | 2019 – 2020 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600165345
|
| Section | Enseignants |
|---|---|
| 1. ΑΜΒΡΑΖΗΣ(Α-ΚΑ) | Nikolaos Amvrazis |
| 2. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Δ.(ΚΕ-ΠΑ) | Despoina Papadopoulou |
| 3. ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ(ΠΕ-Ω) | Maria Theodoropoulou |
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600165345
- Site web du Département :
- eLearning (Moodle): elearnng.auth.gr
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
- Anglais (Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | 1.4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Seminaires | 28 | 1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Etude & analyse bibliographiques | 17 | 0.6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Examens | 56 | 2 | ✓ | ✓ | |
| Total | 140 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Sommative)
- Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Fromkin, V., R. Rodman, & N. Hyams. (2008). Εισαγωγή στη μελέτη της γλώσσας. (Μτφρ. Γ. Ξυδόπουλος, Φ. Παπαδοπούλου, Ε. Βάζου και Α. Τσαγγαλίδης). Αθήνα: Εκδόσεις Πατάκη.
Lyons, J. 2001. ΕΙσαγωγή στη γλωσσολογία. (Μτφρ. Μ. Αραποπούλου, Α. Αρχάκης, Μ. Βραχιονίδoυ, Α. Καρά, Επ. επιμ. Γ. Καρανάσιος). Αθήνα: Πατάκης
Additional bibliography for study
Βελούδης, Γ. (2008). Γενική Γλωσσολογία Ι. Γενικά χαρακτηριστικά της γλώσσας. Θεσσαλονίκη: Υπηρεσία Δημοσιευμάτων, Α.Π.Θ. (σε ηλεκτρονική μορφή: www.lit.auth.gr/node/111)
Lyons, J. (2002). Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία [μτφ: Α. Αναστασιάδη-Συμεωνίδη, Ζ. Γαβριηλίδη, Α. Ευθυμίου]. Αθήνα: Μεταίχμιο. (κεφ. 1-2)
Pinker, S. (2000). To γλωσσικό ένστικτο. Πώς ο νους δημιουργεί τη γλώσσα. (Μτφρ. Ευαγγελία Μούμα.) Αθήνα: Εκδόσεις Κάτοπτρο.
Α.-Φ. Χριστίδης (2005). Γενική Γλωσσολογία Ι. Γενικά χαρακτηριστικά της γλώσσας. Θεσσαλονίκη: Υπηρεσία Δημοσιευμάτων, Α.Π.Θ. (σε ηλεκτρονική μορφή: www.lit.auth.gr/node/111)
Last Update
03-02-2020