Independent learnign in Special Education
| Titolo | Αυτόνομη μάθηση σε θέμα της Ειδικής Αγωγής / Independent learnign in Special Education |
| Codice | ΠΕ305 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 2. Post Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600003475 |
Programma di Studio: Paidagōgikī epistīmī 2016
Registered students: 7
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Eidikī Agōgī | Obbligatorio | 3 | 2 | 10 |
| Anno Accademico | 2017 – 2018 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Class ID | 600032685
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
- Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600032685
- Sito del Dipartimento: www.edlit.auth.gr
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Esame)
Prerequisites
Required Courses
- ΠΕ101 Quantitative methods in Educational Research
- ΠΕ103 Academic writtening
- ΠΕ102 Qualitative methods in Educational Research
- ΠΕ301 Current Issues in Special Education
- ΠΕ302 Academic and phychosocial support to students with learning disabilities
- ΠΕ303 Educational approaches to Learning Disabilities
- ΠΕ304 Advisor and social support in Special Education
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Audio
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Studio e analisi bibliografica | 75 | 3 | ✓ | ||
| Progetto (project) | 75 | 3 | ✓ | ||
| Elaborazione tesina/tesine | 75 | 3 | |||
| Altro | 26 | 1.0 | ✓ | ✓ | |
| Total | 251 | 10.0 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
H βιβλιογραφία εξαρτάται από το επιστημονικό πεδίο της ενότητας στο οποίο οι υποψήφιοι και οι υποψήφιες θα επιλέξουν να εντάξουν την ανεξάρτητη μάθηση:
ΕΑ 301 ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΕΑ 302 ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
ΕΑ 303 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
ΕΑ 304 ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Απαραίτητο είναι να έχει μελετηθεί η βιβλιογραφία που δίνεται στο μάθημα: «Συγγραφή επιστημονικής εργασίας».
Last Update
20-07-2016
