PSYCHOSOCIAL SUPPORT FOR CHILDREN AND FAMILIES
| Titolo | ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ / PSYCHOSOCIAL SUPPORT FOR CHILDREN AND FAMILIES |
| Codice | ΨΥ-652 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600013532 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos PSychologías (2017-sīmera)
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Facoltativo a scelta libera | Winter/Spring | - | 5 |
| Anno Accademico | 2017 – 2018 |
| Semestre | Spring |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600070267
|
Class Schedule
| Building | Νέα πτέρυγα Φιλοσοφικής (Αναγνωστήριο) |
| Floor | Υπόγειο 2 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 03 (137) |
| Calendario | Lundi 16:00 to 18:30 |
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600070267
- Sito del Dipartimento:
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 78 | 3 | ✓ | ||
| Esercitazioni di Laboratorio | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Esercitazione pratica nel Settore | 15 | 0.6 | |||
| Studio e analisi bibliografica | 10 | 0.4 | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 12 | 0.5 | |||
| Esame | 2 | 0.1 | |||
| Total | 130 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
•Μπίμπου-Νάκου, Ι. & Στογιαννίδου, Α.(Εκδ.) (2006). Πλαίσια συνεργασίας ψυχολόγων και εκπαιδευτικών για την οικογένεια και το σχολείο. Αθήνα: Δαρδανός
Additional bibliography for study
Υλικό θεωρητικών διαλέξεων (από προσωπικές σημειώσεις φοιτητών/ριών)
Last Update
04-11-2017
