INTRODUCTION TO THE STUDY OF LANGUAGE
| Titolo | ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ / INTRODUCTION TO THE STUDY OF LANGUAGE |
| Codice | Γλ2-100 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | No |
| Stato | Inactive |
| Course ID | 600007093 |
Programma di Studio: 2024-2025
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Obbligatorio | Winter/Spring | - | 6 |
Programma di Studio: 2018-2019
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Obbligatorio | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2016 – 2017 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600071460
|
Course Type 2016-2020
- Introduttivo
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600071460
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Inglese (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Podcast
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| Total |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Sommativa)
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Presentazione Pubblica (Formativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
—Yule, George (2010). The Study of Language. Singapore: Cambridge University Press. 4th edition
Additional bibliography for study
— Saussure, Ferdinand de (1974). Course in General Linguistics. Charles Bally & Albert Sechehaye (eds), with Albert Riedlinger. Fontana. [Call No: P121.S363]
Chapter 1 (pp. 65-70), Chapter 3 (pp. 7-15), Chapter 4 (pp. 111-117)
— Chandler, Daniel. Semiotics for Beginners.
Ch. 2 Signs http://www.aber.ac.uk/media/Documents/S4B/sem02.html
— O’ Grady, William, Michael Dobrovolsky & Mark Aronoff (1993). Contemporary Linguistics: An Introduction. New York: St. Martin’s Press.
Ch. 14 (pp. 500-505)
— Hudson, Grover (2000). Essential Introductory Linguistics. Malden, Mass. /Oxford: Blackwell Publishers. [Call No: P121.H746]
Chapter 1 (pp. 1-6)
— Lyons, John (1981). Language and Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. [Call No: P121.L9]
Chapter 1 (pp. 17-27)
— Lyons, John (1995). Introduction to Theoretical Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. [Call No: P106.L9]
Chapter 1 (pp. 38-52), Chapter 2 (pp. 53-59, 70-81)
— Fromkin, Victoria, Nina Hyams & Robert Rodman (2007). An Introduction to Language. Boston: Thomson Wadsworth (8th Edition). [Call No: P106.F75, 1993]
Chapter 1, Chapter 2 (Language and Brain development, pp. 52-56), Chapter 4 (pp. 158-161), Chapter 5 (Pragmatics, pp. 199-207), Chapter 8 (pp. 313-322, 340- 341), Chapter 10 (pp. 409-427, 430-434, 437-440, 446-451)
— Meyer, Charles F. (2009). Introducing English Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.
Chapter 4 (pp. 80-86, 93-94, 102-108)
— Yule, George (1996). Pragmatics. Oxford: Oxford University Press. [Call No: P99.4.P72Y85]
Chapter 5 (pp. 44-46), Chapter 6 (pp. 48-56), Chapter 8 (pp.71-82)
— Bloomer, Aileen, Patrick Griffths & Andrew John Merrison (2005). Introducing Language in Use. London/New York: Routledge.
Chapter 2 (38-64), Chapter 3 (pp. 95-100)
— Iordanidou, Anna & Jannis Androutsopoulos (2001). Youth slang in Modern Greek. In Alexandra Georgakopoulou & Marianna Spanaki (eds) A Reader in Greek Sociolinguistics, 285-302. Oxford etc.: Peter Lang.
— Makri-Tsilipakou, Marianthi (1987). Language, the sexes and the teacher of English. Journal of Applied Linguistics 3: 66-87.
Last Update
20-08-2013
