AGRICULTURAL ECOLOGY

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΓΕΩΡΓΙΚΗ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ / AGRICULTURAL ECOLOGY
CodiceΝ524Ε
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoSpring
Common
StatoAttivo
Course ID420001977

Programma di Studio: PPS Geōponías (2019-sīmera)

Registered students: 0
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
KORMOSEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS Spring-5
FYTIKĪS PARAGŌGĪSEPILOGĪS KATEUTHYNSĪSSpring-5
ZŌIKĪS PARAGŌGĪSEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS Spring-5
AGROTIKĪS OIKONOMIASEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS Winter-5
EGGEIŌN VELTIŌSEŌN, EDAFOLOGIAS KAI GEŌRGIKĪS MĪCΗANIKĪSEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS Spring-5
EPISTĪMĪS KAI TECΗNOLOGIAS TROFIMŌNEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS Spring-5

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2017 – 2018
SemestreSpring
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Weekly Hours5
Total Hours100
Class ID
600104204
Course Type 2016-2020
  • Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greco (Insegnamento, Esame)
  • Inglese (Esame)
Prerequisites
Required Courses
  • Ν014Υ ECOLOGY
  • Ν016Υ PRINCIPLES OF CROP PRODUCTION
  • Ν017Υ SOIL SCIENCE
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Adattamento a nuove situazioni
  • Presa di decisione
  • Lavoro autonomo
  • Lavoro in gruppo
  • Lavoro in contesto internazionale
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
  • Produzione di nuove idee di ricerca
  • Progettazione e gestione di progetti
  • Rispetto verso l’ambiente naturale
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Libro
  • Appunti
  • Diapositive
  • Audio
  • Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze
Studio e analisi bibliografica
Frontistirio (Sostegno)
Tirocinio (Orientamento)
Visite d’istruzione
Elaborazione tesina/tesine
Total
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta strutturata a scelta multipla (Formativa, Sommativa)
  • Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
  • Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
  • Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Γεράκης Π.Α. και Κ.Λ. Καλμουρτζή. 2009. Γεωργική Οικολογία. Εκδόσεις, Σύνχρονη Παιδεία (κωδικός Εύδοξος: 2757)
Additional bibliography for study
Wojtkowski P.A. 2006. Introduction to Agroecology: Principles and Practices. The Haworth press, Inc. Hester R.E. and Harrison R.M. 2005. Sustainability in Agriculture. RSC Publishing. McNeely J.A. and Scherr S.G. 2003. Ecoagriculture: Strategies to Feed the World and Save Wild Biodiversity. Island Press. Altieri M.A. 1998. Agroecology: The Science of Sustainable Agriculture. Westview Press, Inc.
Last Update
11-06-2018