SEMINAR ON BYZANTINE HISTORY
| Titolo | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ / SEMINAR ON BYZANTINE HISTORY |
| Codice | ΙΒΥ603 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 280004805 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Istorías kai Archaiologías 2020-2021
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Obbligatorio | Winter/Spring | - | 0 |
| Anno Accademico | 2017 – 2018 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600104285
|
| Sezione | Docente/i |
|---|---|
| 1. ΓΚΟΥΤΖΙΟΥΚΩΣΤΑΣ | Andreas Gkoutzioukostas |
| 2. ΛΕΒΕΝΙΩΤΗΣ | Georgios Leveniotis |
| 3. ΧΑΤΖΗΑΝΤΩΝΙΟΥ | Elissavet Chatziantoniou |
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600104285
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 9 | ✓ | |||
| Studio e analisi bibliografica | 105 | ✓ | |||
| Frontistirio (Sostegno) | 30 | ✓ | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 96 | ✓ | |||
| Total | 240 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Cheynet Jean-Claude, επιμ. Ο βυζαντινός κόσμος: η βυζαντινή αυτοκρατορία (641-1204). Αθήνα: Πόλις, 2012.
Additional bibliography for study
Η παρακάτω βιβλιογραφία είναι ενδεικτική:
Brundage, James A. Medieval canon law and the crusader. Madison: University of Wisconsin Press, 1969.
Bull, Marcus, και Housley, Norman, επιμ. The Experience of Crusading, Vol. I: Western Approaches. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
Bysted, Ane. The Crusades Indulgence. Spiritual Rewards and the Theology of the Crusades, c. 1095-1216. Leiden: Brill, 2015.
Ciggaar, Krijna N. Western travelers to Constantinople: the West and the Byzantium, 962-1204. Leiden: Brill, 1996.
Christie, Niall, και Yazigi, Maya, επιμ.. Noble Ideals and Bloody Realities. Warfare in the Middle Ages. Leiden: Brill, 2006.
Davis, Ralph Henry C. και Moore Robert Ian, Ιστορία της Μεσαιωνικής Ευρώπης από τον Μέγα Κωνσταντίνο στον Άγιο Λουδοβίκο. Μετάφρ. Γ. Χρηστίδης. Αθήνα: Κριτική, 2011.
Erdmann, Carl. The Origin of the Idea of Crusade. Transl. M. Baldwin και W. Goffart. Princeton: Princeton University Press, 1989.
Falk, Avner. Franks and Saracens. Reality and Fantasy in the Crusades. London: Karnac, 2010.
Ferluga Jadran, “La ligesse dans l’empire byzantin. Contribution à l’étude de la féodalité byzantine”, Zbornic Radova Vizantološkoy Instituta 7 (1961): 97-123.
Last Update
13-02-2016
