Writing for the Broadcast Media
| Titolo | Writing for the Broadcast Media / Writing for the Broadcast Media |
| Codice | GE3000 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Coordinator | Marina Tzoannopoulou |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 140000031 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Dīmosiografías & M.M.E. (2011-2020)
Registered students: 89
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| "MESA MAZIKĪS EPIKOINŌNIAS" | EPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS | Spring | - | 5 |
| "DĪMOSIOGRAFIAS" | EPILOGĪS KATEUTHYNSĪS | Spring | - | 5 |
| Anno Accademico | 2017 – 2018 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600107102
|
Class Schedule
| Building | Αμφιθέατρο ΝΟΕ |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 4 - ΝΟΠΕ 1ος όροφος (162) |
| Calendario | Παρασκευή 09:00 έως 11:30 |
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600107102
Language of Instruction
- Inglese (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Podcast
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | ✓ | ||||
| Studio e analisi bibliografica | 50 | 2 | ✓ | ||
| Elaborazione tesina/tesine | 15 | 0.6 | ✓ | ✓ | |
| Total | 65 | 2.6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
Cremer, C. F., P. O. Keirstead & Richard D. Y. (1996). ENG Television News, New York: McGraw-Hill Companies, Inc.
Dominick, J.R. (2010). The Dynamics of Mass Communications: Media in the Digital Age. NJ: Mac-Graw Hill Education.
Hicks, W. (1998), 2nd edition. English for Journalists, London & New York: Routledge.
Itule, B. D. and D. A. Anderson (1994), 3rd edition. News Writing and Reporting for Today’s Media, New York: McGraw-Hill, Inc.
Mencher, M. (1994), 6th edition. News Reporting and Writing. NJ: Brown Publishers.
Metzler, K. (1997). Creative Interviewing. Boston: Allyn & Bacon.
Stovall, J. G. (2002), 5th edition. Writing for the Mass Media, Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.
Walters, Roger L. (1994). Broadcast Writing, 2nd edition, New York: McGraw-Hill, International Editions.
White, Ray (1990). TV News. Building a Career in Broadcast Journalism. NY: Focal Press.
Last Update
03-04-2016
