MULTIMEDIA JOURNALISM: AUTHORING FOR INTERACTIVE MEDIA

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloMULTIMEDIA STORYTELLING: AUTHORING FOR INTERACTIVE MEDIA / MULTIMEDIA JOURNALISM: AUTHORING FOR INTERACTIVE MEDIA
CodiceDIM111
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea, 2. Post Laurea
Semestre di InsegnamentoSpring
CoordinatorCharalampos Dimoulas
Common
StatoAttivo
Course ID600013106

Programma di Studio: Master of Arts in Digital Media, Communication and Journalism-R

Registered students: 0
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
EURŌPAÏKĪ DĪMOSIOGRAFIAFacoltativo a scelta libera2110
PSĪFIAKA MESA, POLITISMOS KAI EPIKOINŌNIAEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS2110
EPIKOINŌNIA TĪS DIAKINDYNEUSĪS KAI DĪMOSIOGRAFIA KRISEŌN Facoltativo a scelta libera2110

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2017 – 2018
SemestreSpring
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600108665
Course Type 2016-2020
  • Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Language of Instruction
  • Inglese (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Lavoro in gruppo
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
Tipologia di Materiale Didattico
  • Appunti
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
Bibliography
Additional bibliography for study
InVision [interactive prototyping tool] (N.D.). InVision in the Classroom. Retrieved on Feb. 1, 2017, from https://invisionapp.wistia.com/medias/5daefdvykt MyBalsamic [mockup /prototyping tool] (N.D.). Tutorials & Videos: Basic Concepts. Retrieved on Feb. 1, 2017, from https://support.balsamiq.com/tutorials/ Vaughan, T. (2014). Multimedia: making it work. 9th Ed., McGraw-Hill Osborne Media. Wix [web building /CMS platform] (N.D.). Wix help center. Retrieved on Feb. 1, 2017, from https://support.wix.com/en/
Last Update
02-02-2017