TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ-ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ / TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS
CodiceΕ.1.229
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter
CoordinatorVasileia Christidou
CommonNo
StatoAttivo
Course ID80000291

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2017 – 2018
SemestreWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours2
Class ID
600110213
Course Type 2016-2020
  • Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Adattamento a nuove situazioni
  • Presa di decisione
  • Lavoro in gruppo
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
  • Progettazione e gestione di progetti
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze26
Studio e analisi bibliografica3
Tirocinio (Orientamento)3
Total32
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
  • Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
ΤΖΕΚΑΚΗ Μ. (2007). Μικρά παιδιά, μεγάλα μαθηματικά νοήματα. ΑΘΗΝΑ: GUTENBERG (Tzekaki, M.(2007). Little kids, big mathematical meanings. Athens: Gutenberg) ή ΚΑΦΟΥΣΗ Σ./ ΣΚΟΥΜΠΟΥΡΔΗ Χ. Τα μαθηματικά των παιδιών 4-6 ετών, αριθμοί και χώρος ΑΘΗΝΑ: ΠΑΤΑΚΗΣ (Kafousi, S. & Skoumbourdi, C.(2008). Mathematics for 4-6 years old children, numeber and space. Athens: Patakis)
Additional bibliography for study
- Clements, D.H. & Samara, J. (eds.). (2004). Engaging Young Children In Mathematics: Standards for Early Childhood Mathematics Education. LEA Publishers. - Ginsburg, H. P., Greenes, C., & Balfanz, R. (2003). Big Math for Little Kids. Parsippany, NJ: Dale Seymour Publications. - Mansfield, H., Pateman, N.A. & Bednarz, N. (Ed.). (1996). Mathematics for Tommorrow's Young Children. Dordrecht/Boston/London: Kluwer Academic Publishers. - Saracha, O. & Spodek, B. (eds.). (2008). Contemporary Perspectives on Mathematics in Early Childhood Education. Charlotte, NC: IAP.
Last Update
10-06-2013