CHILDREN'S LITERATURE: FILAGNOSIA AND CREATIVE WRITING
| Titolo | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ / CHILDREN'S LITERATURE: FILAGNOSIA AND CREATIVE WRITING |
| Codice | ΕΠ.2.054 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Coordinator | Petroula Tsokalidou |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 80003413 |
| Anno Accademico | 2017 – 2018 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600113409
|
Class Schedule
| Building | Παιδαγωγικό Μπλε |
| Floor | Υπόγειο 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ ΥΠΟΓΕΙΟ ΛΥΟΜΕΝΟ 1 (171) |
| Calendario | Τρίτη 13:30 έως 16:00 |
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600113409
- Sito del Dipartimento: www.users.akarakit.auth.gr
- eLearning (Moodel/Moodle):
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Presa di decisione
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 39 | 1.6 | |||
| Esercitazione pratica nel Settore | 21 | 0.8 | |||
| Studio e analisi bibliografica | 30 | 1.2 | |||
| Tirocinio (Orientamento) | 10 | 0.4 | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 30 | 1.2 | |||
| Esame | 20 | 0.8 | |||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Αναγνωστικές Εμψυχώσεις και Παιγνίδια Φιλαναγνωσίας,Αρτζανίδου Ε.,Γουλής Δ., Γρόσδος Δ., Καρακίτσιος Α.,Gutenberg, Aθήνα,2011.
Διδασκαλία της Λογοτεχνίας και Δημιουργική Γραφή,Ανδρέας Καρακίτσιος, Ζυγός, Θεσσαλονίκη 2013
Additional bibliography for study
1.Estivals Roberts, La Bibliologie P.U.F., Paris, 1987,
2 Le livre dans le Monde, Retz, Paris, 1984
3. Breton J., Le statut de la Bibliologie, Massy, Bib., Pub. 1984
4. Tucker Nikolas, The child and the book: a psychological and literary exploration, Campridge, Campridge University Press,1991.
5.Sutherland Zenna - May Hill Arbuthnot, Children and Books, Glenview III., Scott- Foresman and Company, 1986.
6 Ray Sheila, Share a book with your baby, Bookbird, 30, Novemper, 1992, no4,p25-31 and Bookbird 31, Winter 1993, no 4, p.49.
7.Κιτσαράς Γ., Το εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο, Γνώση, 1994
8. Καρπόζηλου Μάρθα, Tο παιδί στη χώρα των βιβλίων, Καστανιώτης, 1995.
9. Σπινκ Τζών, Τα παιδιά ως αναγνώστες, Καστανιώτης, 1990
10. Μπενέκος Αντώνης Το εικονογραφημένο βιβλίο, Δίπτυχο, 1973.
11. Φιλαναγνωσία και Σχολείο, ( επιμ.) Άντα Κατσίκη Γκίβαλου, Πατάκης, Αθήνα, 2007.
Περιοδικά: Διαβάζω, Νο 248, 156,
Διαδρομές 19, 25, 7, 29, 24
Συνέδρια του Κ.ΕΠ.Β2.
Διδακτικές Σημειώσεις στην προσωπική ιστοσελίδα του διδάσκοντα
Last Update
18-01-2017
