ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι
| Titolo | ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι / ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι |
| Title in Italiano | ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι |
| Codice | 11210 |
| Faculty | Filosofia |
| School | Lingua e Letteratura Italiana |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea, 2. Post Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600000740 |
Programma di Studio: PdS Dipartimento di Lingua e Letteratura Italiana
Registered students: 8
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Lingua e Letteratura Italiana | Obbligatorio - Lingua | 1 | 1 | 6 |
| Anno Accademico | 2017 – 2018 |
| Semestre | Spring |
| Instructors from Other Categories | |
| Class ID | 600115547
|
Course Type 2016-2020
- Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600115547
- Sito del Dipartimento:
- eLearning (Moodel/Moodle):
- OpenCourses (eClass):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Italiano (Insegnamento, Esame)
Prerequisites
General Prerequisites
Si richiede la conoscenza della lingua italiana a livello A2 secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue Straniere
Learning Outcomes
A conclusione del corso gli studenti
avranno potenziato le abilità di comprensione e produzione scritte ed orali;
avranno approfondito il corretto uso del sistema morfosintattico;
avranno arricchito il lessico;
avranno sviluppato le strategie basilari dell'apprendimento;
avranno ampliato le loro conoscenze culturali.
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
Course Content (Syllabus)
ll corso è il primo dei quattro corsi di Lingua italiana e viene impartito agli studenti del primo anno durante il semestre invernale. Affianca allo sviluppo e all'ampliamento delle competenze linguistico-comunicative necessarie alla comunicazione quotidiana la graduale introduzione di elementi della lingua per fini di studio.
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Videoconferenze
- Podcast
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Esercitazione pratica nel Settore | 60 | 2.4 | ✓ | ✓ | |
| Studio e analisi bibliografica | 20 | 0.8 | ✓ | ✓ | |
| Frontistirio (Sostegno) | 25 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Visite d’istruzione | 5 | 0.2 | |||
| Progetto (project) | 10 | 0.4 | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 10 | 0.4 | |||
| Esame | 20 | 0.8 | ✓ | ||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Description
La valutazione prevede un esame scritto ed una prova orale. L'esame orale è prerequisito per potere sostenere l'esame scritto.
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Formativa)
- Presentazione Pubblica (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
C. Ghezzi, M.Piantoni, R. Bozzone Costa Nuovo Contatto B1, Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri, Loescher Editore, 2016, Torino. Unità “Pronti via”,01,02
Visione film “La ragazza del lago” di Andrea Molaioli
https://youtu.be/iKvlhtQ2JBg
Additional bibliography for study
- P-Trifone,M.Palermo(a cura di), Grammatica italiana di base, Zanichelli, 2011, Bologna
- Sonia Bailini, Silvia Consonno, I verbi italiani, Alma Edizioni, 2008,Firenze
- Marcello Silvestrini, Graziella Novembri,Anna Maria ceccanibbi, Rosella Paradisi, Benvenuti in Italia, Viaggio nella Storia, Geografia e cultura italiana, Guerra Edizioni, 2005, Perugia
Last Update
11-02-2019
