French Language ΙΙΙ: Organization of writing and cohesion of text

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΓαλλική Γλώσσα ΙΙΙ: Γραπτός Λόγος: Οργάνωση του γραπτού λόγου και συνοχή του κειμένου Ι / French Language ΙΙΙ: Organization of writing and cohesion of text
Title in FranceseLangue Française III : Discours écrit. Organisation du discours écrit et cohésion textuelle I
CodiceΥ-ΓΛΩ-06
FacultyFilosofia
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter/Spring
Common
StatoAttivo
Course ID280006345

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2017 – 2018
SemestreSpring
Faculty Instructors
Class ID
600116361
Course Type 2016-2020
  • Introduttivo
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Francese (Insegnamento, Esame)
Prerequisites
Required Courses
  • Υ-ΓΛΩ-01 Written discourse-Morphology/Syntax
  • Υ-ΓΛΩ-02 French language I: oral discours
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Adattamento a nuove situazioni
  • Presa di decisione
  • Lavoro autonomo
  • Lavoro in gruppo
  • Lavoro in contesto internazionale
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
  • Produzione di nuove idee di ricerca
  • Progettazione e gestione di progetti
  • Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
  • Fare riflessioni critiche e autocritiche
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Libro
  • Esercizi interattivi
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze
Esercitazioni di Laboratorio
Total
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Επικαιροποιημένο φωτοτυπημένο αυθεντικό υλικό - Vigner G. 1996 Ecrire pour convaincre, Paris, Hachette.
Additional bibliography for study
Charaudeau P. 1992 Grammaire du sens et de l'expression, Paris, Hachette Conseill de l'Europe 2001 Cadre Européen Commun de Référence: appprendre, enseigner, évaluer.Paris,-Strasbourg: Conseil de l'Europe/Conseil de la Coopération culturelle/Comité de l'éducation/Division des langues vivantes et Didier.
Last Update
25-06-2015