Islamic History and Theology I (Early and the Middle Ages )
| Titolo | Ισλαμική Ιστορία και Θεολογία Ι (Πρώιμη και Μεσαιωνική) / Islamic History and Theology I (Early and the Middle Ages ) |
| Codice | Υ101 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter |
| Coordinator | Eythymía Dīmītriádou-Mpantáoui |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600012618 |
Programma di Studio: PPS Tm. THeologías - Eisagōgikī Kateýthynsī Mousoulmanikṓn Spoudṓn (EKMS 2016-sīmera)
Registered students: 89
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Obbligatorio | 1 | 1 | 5 |
| Anno Accademico | 2018 – 2019 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600119325
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600119325
- Sito del Dipartimento: http://www.theo.auth.gr/sites/default/files/news/OS__EKMS.pdf
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Adattamento a nuove situazioni
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 65 | 2.6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Studio e analisi bibliografica | 40 | 1.6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Elaborazione tesina/tesine | 18 | 0.7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Esame | 2 | 0.1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Total | 125 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Sommativa)
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1. Αγγελική Ζιάκα, (2016), Το Καλάμ και τα ισλαμικά ρεύματα σκέψης, ΠΑΜΑΚ Θεσσαλονίκη
2. Γεράσιμος Μακρής, (2012), Ισλάμ, πεποιθήσεις και πρακτικές, Πατάκη, Αθήνα
Last Update
25-09-2018
