Instructional Design
| Titolo | Διδακτικός Σχεδιασμός [ΠΠΔΕ] / Instructional Design |
| Codice | ΠΕ003 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter |
| Coordinator | Vasiliki Mitropoulou |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600012749 |
Programma di Studio: PPS Tm. THeologías - Eisagōgikī Kateýthynsī Mousoulmanikṓn Spoudṓn (EKMS 2019 - sīmera)
Registered students: 11
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Me paidagōgikī epárkeia | YPOCΗREŌTIKO KATEUTHYNSĪS | 7 | 4 | 3 |
| Anno Accademico | 2018 – 2019 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600119395
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600119395
- Sito del Dipartimento:
- eLearning (Moodel/Moodle):
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Audio
- Materiale multimediale
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 39 | 1.6 | |||
| Esercitazioni di Laboratorio | 20 | 0.8 | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 14 | 0.6 | |||
| Esame | 2 | 0.1 | |||
| Total | 75 | 3 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Ψυχάρης Σ., Καλοβρέκτης Κ.(2017). Διδακτική και Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων STEM και ΤΠΕ. Αθήνα: Α. ΤΖΙΟΛΑ & ΥΙΟΙ Α.Ε.
Additional bibliography for study
Δημητριάδου Κ.(2016). Νέοι Προσανατολισμοί της Διδακτικής, Αθήνα: GUTENBERG
Last Update
27-09-2018
