WEB INFORMATION SYSTEMS
| Titolo | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΙΣΤΟΥ / WEB INFORMATION SYSTEMS |
| Codice | NIS-07-01 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Coordinator | Athina Vakali |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 40002966 |
Programma di Studio: PPS-Tmīma Plīroforikīs (2019-sīmera)
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| GENIKĪ KATEUTHYNSĪ | YPOCΗREŌTIKO KATA EPILOGĪ | 6 | 3 | 5 |
| Anno Accademico | 2018 – 2019 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Class ID | 600121330
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600121330
- Sito del Dipartimento: http://www.csd.auth.gr/el/studies/undergraduate/courses
- eLearning (Moodel/Moodle): http://elearning.auth.gr
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Esame)
Prerequisites
Required Courses
- NCO-01-05 BASIC PROGRAMMING PRINCIPLES
- NCO-05-03 DATABASES
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 52 | ✓ | |||
| Esercitazioni di Laboratorio | 12 | ✓ | ✓ | ||
| Progetto (project) | 56 | ✓ | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 27 | ✓ | ✓ | ||
| Esame | 3 | ✓ | |||
| Total | 150 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Sommativa)
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Βιβλίο [22739941]: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΙΣΤΟΥ, Αθηνά Βακάλη, Ζαχαρούλα Παπαμήτσιου
Additional bibliography for study
Despoina Chatzakou and Athena Vakali. Harvesting Opinions and Emotions from Social Media Textual Resources. IEEE Internet Computing, vol.19, no.4, pp.46,50, July-Aug. 2015.
Evangelia Polymerou, Despoina Chatzakou, and Athena Vakali. EmoTube: A Sentiment Analysis Integrated Environment for Social Web Content. In Rajendra Akerkar, Nick Bassiliades, John Davies, and Vadim Ermolayev, editors, WIMS, page 20. ACM, 2014.
Web 2.0: Concepts and Applications by Gary B. Shelly and Mark Frydenberg, 2010.
Last Update
06-06-2016
