Structuring, Presentation and Transmission of Chemical Information

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΔΟΜΗΣΗ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΔΟΣΗ ΧΗΜΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ / Structuring, Presentation and Transmission of Chemical Information
CodiceΚ104
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea, 2. Post Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter
Common
StatoAttivo
Course ID40002672

Programma di Studio: PPS-Tmīma CΗīmeías (2016-sīmera)

Registered students: 0
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
VASIKOS KYKLOSObbligatorio745
THEŌRĪTIKĪ CΗĪMEIA KAI CΗĪMIKĪ EKPAIDEUSĪEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS745
CΗĪMIKĪ ANALYSĪ-PERIVALLON-ĪLEKTROCΗĪMEIAPROAIRETIKO745
CΗĪMIKĪ SYNTHESĪ-VIOCΗĪMEIA KAI VIOEFARMOGESPROAIRETIKO745
CΗĪMIKĪ TECΗNOLOGIA KAI VIOMĪCΗANIKĪ CΗĪMEIAPROAIRETIKO745

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2018 – 2019
SemestreWinter
Instructors from Other Categories
Weekly Hours4
Class ID
600124112
Course Type 2016-2020
  • Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Lavoro autonomo
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
  • Progettazione e gestione di progetti
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Libro
  • Appunti
  • Audio
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze
Esercitazioni di Laboratorio
Elaborazione tesina/tesine
Esame
Total
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Σημειώσεις διδασκόντων
Additional bibliography for study
Σχετικά βιβλία στη βιβλιοθήκη του Τμήματος. Διαδίκτυο
Last Update
27-06-2017