Intoduction to Greek folk music
| Titolo | Εισαγωγή στην ελληνική δημοτική μουσική / Intoduction to Greek folk music |
| Codice | ΕΒ1002 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600013839 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Mousikṓn Spoudṓn (2017-sīmera)
Registered students: 190
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| MOUSIKOLOGIA/ MOUSIKOPAIDAGŌGIKĪ | Obbligatorio | 1 | 1 | 4 |
| SYNTHESĪ | Obbligatorio | 1 | 1 | 4 |
| Anno Accademico | 2018 – 2019 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600124587
|
Class Schedule
| Building | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 8 (317) |
| Calendario | Πέμπτη 12:00 έως 15:00 |
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600124587
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Tedesco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Podcast
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 39 | 1.3 | ✓ | ||
| Esercitazioni di Laboratorio | 7 | 0.2 | ✓ | ✓ | |
| Esercitazione pratica nel Settore | 12 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Studio e analisi bibliografica | 40 | 1.3 | ✓ | ✓ | |
| Laboratorio Artistico | 7 | 0.2 | ✓ | ✓ | |
| Elaborazione tesina/tesine | 12 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Esame | 3 | 0.1 | ✓ | ✓ | |
| Total | 120 | 4 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
Σημειώσεις του διδάσκοντος.
I. Καϊμάκης, Στ. Κοκκάλας, Σ. Τσιάνης, Αι. Πολυμέρου-Καμηλάκη, Δημοτικά τραγούδια από το Βαλτέτσι της Αρκαδίας, Κέντρον Ερεύνης της Ελληνικής Λαογραφίας της Ακαδημίας Αθηνών, 2 vols., and set with 12 CDs and 1 DVD (Αthens, 2010).
Samuel Baud-Bovy, Δοκίμιο για το ελληνικό δημοτικό τραγούδι, Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα, Ναύπλιο 1984.
Φοίβος Ανωγειανάκης, Ἑλληνικὰ λαϊκὰ μουσικὰ ὄργανα, β΄ έκδ., Αθήνα: Μέλισσα, 1991.
Last Update
11-12-2018
