Latin Historiography

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΛατινική Ιστοριογραφία / Latin Historiography
CodiceΙΡΩ 702
FacultyFilosofia
Ciclo / Livello di Studi2. Post Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter/Spring
CommonNo
StatoAttivo
Course ID600015979

Programma di Studio: PMS stīn Istorikī Éreuna 2024-2025

Registered students: 0
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
Archaías Ellīnikīs kai Rōmaïkīs IstoríasFacoltativo a scelta liberaWinter/Spring-15

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2018 – 2019
SemestreWinter
Faculty Instructors
Class ID
600127566
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Language of Instruction
  • Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
  • Lavoro autonomo
  • Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
  • Fare riflessioni critiche e autocritiche
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze39
Seminari134
Studio e analisi bibliografica152
Elaborazione tesina/tesine125
Total450
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
  • Presentazione Pubblica (Formativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
Κ. Μπουραζέλης, Οι Τρόφιμοι της Λύκαινας, Αθήνα 2017. G. Alföldy, Ιστορία της ρωμαϊκής κοινωνίας (μετάφραση Άγγελος Χανιώτης), Αθήνα 1992. M. Crawford, Η Ρεπουμπλικανική Ρώμη (μτφρ. Ν. Ρουμπέκας, Ο. Παναγιωτίδου), Θεσσαλονίκη 2016 Cambridge Ancient History (second edition), volumes VII.2, VIII, ΙΧ. N. Rosenstein, R. Morstein-Marx (επιμ.), A Companion to the Roman Republic, Oxford 2006. H. Flower (ed.), The Cambridge Companion to the Roman Republic, Cambridge 2004. A. Feldherr, (ed.), The Roman Historians. The Cambridge Companion to the Roman Historians. Pp. xviii + 464, ills. Cambridge: Cambridge University Press, 2009. John F. Miller, A. J. Woodman (ed.), Latin Historiography and Poetry in the Early Empire: Generic Interactions. Mnemosyne Supplements 321. Leiden/Boston: Brill, 2010.
Last Update
26-09-2018