SEMINAR ON PREHISTORIC ARCHAEOLOGY
| Titolo | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ / SEMINAR ON PREHISTORIC ARCHAEOLOGY |
| Codice | ΑΠΡ606 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 280004348 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Istorías kai Archaiologías 2020-2021
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | ELEUTHERĪ EPILOGĪ | Winter/Spring | - | 9 |
| Anno Accademico | 2018 – 2019 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600131356
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 110 Β (129) |
| Calendario | Τρίτη 08:30 έως 11:00 |
Course Type 2016-2020
- Introduttivo
- Area Scientifica
- Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600131356
- eLearning (Moodel/Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Esame)
Prerequisites
Required Courses
- ΑΠΡ101 INTRODUCTION TO PREHISTORIC CIVILIZATION
- ΑΠΡ601 THEORY AND METHODS OF PREHISTORIC ARCHAEOLOGY
- ΑΠΡ602 PREHISTORIC SOCIETIES OF THE AEGEAN AND THE BALKANS
- ΑΠΡ603 PREHISTORIC SOCIETIES OF THE AEGEAN AND THE EASTERN MEDITERRANEAN IN THE BRONZE AGE
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Podcast
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Esercitazione pratica nel Settore | 21 | ✓ | ✓ | ||
| Studio e analisi bibliografica | 60 | ✓ | ✓ | ||
| Frontistirio (Sostegno) | 117 | ✓ | ✓ | ||
| Visite d’istruzione | 12 | ✓ | ✓ | ||
| Elaborazione tesina/tesine | 60 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 270 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
Agarwall S. C. and B. A. Glencross (eds). 2011. Social Bioarchaeology. Oxford: Wiley-Blackwell.
Boric, D. and J. Robb (eds) 2008. Past Bodies: Body-Centered Research in Archaeology. Oxford: Oxbow Books
Fowler, C. 2004. The archaeology of personhood. London: Routledge
Gowland, R. and C. Knüsel(eds). 2006. Social Bioarchaeology of Funerary Remains. Oxford: Oxbow Books.
Hamilakis, Y., M. Pluciennik and S. Tarlow (eds). 2002. Thinking through the Body: Archaeologies of Corporeality. New York: Kluwer Academic/Plenum Publishers.
Joyce, R. A. 2005. Archaeology of the body/ Annual Review of Anthropology 34: 139-158.
Joyce, R. A. 2008. Ancient Bodies, Ancient Lives. London: Thames & Hudson.
Rautman, A. E. (ed). 2000. Reading the Body. Philadelphia: University of Pennsylvania Press.
Rebay-Salisbury, K., M-L. Stig Sorensen and J. Hughes (eds). 2010. Body Parts and Bodies Whole. Changing Relations and Meanings. Oxford: Pxbow Books
Sofaer, J. 2006. The Body as Material Culture. A Theoretical Osteoarchaeology. Cambridge: Cambridge University Press.
Last Update
25-02-2016
