MODERN GREEK LITERARY TEXTS I (beginnings-1669)

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ Ι (ΑΡΧΕΣ-1669) / MODERN GREEK LITERARY TEXTS I (beginnings-1669)
CodiceΝΕΦ249
FacultyFilosofia
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter/Spring
Common
StatoAttivo
Course ID280000970

Programma di Studio: PPS Tmīmatos Filologías 2015-sīmera

Registered students: 19
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
Mesaiōnikīs kai Neóterīs Ellīnikīs FilologíasFacoltativo a scelta obbligataWinter/Spring-6

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2019 – 2020
SemestreWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600149003
Course Type 2016-2020
  • Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Lavoro autonomo
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
  • Produzione di nuove idee di ricerca
  • Fare riflessioni critiche e autocritiche
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Libro
  • Audio
  • Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze562
Studio e analisi bibliografica421.5
Visite d’istruzione
Esame702.5
Total1686
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
  • Prova scritta con rispote aperte (Formativa)
  • Presentazione Pubblica (Formativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Γ. Κεχαγιόγλου, "Πτωχολέων",εκδόσεις Ινστιτούτου Νεοελληνικών Σπουδών Π. Βασιλείου, "Βαρλαάμ και Ιωάσαφ", εκδόσεις Ινστιτούτου Νεοελληνικών Σπουδών
Last Update
25-02-2016