Islamic History and Theology II (Modern)
| Titolo | Ισλαμική Ιστορία και Θεολογία ΙΙ (Νεότερη) / Islamic History and Theology II (Modern) |
| Codice | Υ201 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea, 2. Post Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Coordinator | Marina anna Pyrovolaki |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600012627 |
Programma di Studio: PPS Tm. THeologías - Eisagōgikī Kateýthynsī Mousoulmanikṓn Spoudṓn (EKMS 2016-sīmera)
Registered students: 62
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Obbligatorio | 2 | 1 | 5 |
| Anno Accademico | 2020 – 2021 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600165659
|
Class Schedule
| Building | |
| Floor | - |
| Hall | Εξ αποστάσεως (900) |
| Calendario | Dienstag 11:00 to 14:00 |
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
- A distanza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600165659
- Sito del Dipartimento:
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Insegnamento)
Abilita’ Generali
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Videoconferenze
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 50 | 2 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Seminari | 15 | 0.6 | |||
| Studio e analisi bibliografica | 40 | 1.6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Elaborazione tesina/tesine | 18 | 0.7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Esame | 2 | 0.1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Total | 125 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
• Goldschmidt Jr, Ιστορία της Μέσης Ανατολής, Επίκεντρο, Θεσσαλονίκη, 2016
Additional bibliography for study
• Karen Armstrong, Ισλάμ: Μια σύντομη Ιστορία, Πατάκης, 2002
• Inalcik, Halil, Η Οθωμανική Αυτοκρατορία, η κλασσικη εποχή, 1300-1600, Αλεξάνδρεια, 1995
• Kafadar Cemal, Ανάμεσα σε δυο κόσμους (η κατασκευή του Οθωμανικού Κράτους), ΜΙΕΤ, 2008
• Goffman Daniel, Η Οθωμανική Αυτοκρατορία και η Πρώιμη Νεότερη Ευρώπη, μια νέα Ιστορική Προσέγγιση, Ενάλιος 2007
• Gibbons Herbert-Adams, Η Θεμελίωση της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, Αρχιπέλαγος, 2008
• Humphreys, R. Stephen, Islamic History: a framework for enquiry, Princeton 1991
• Berkey, J. P. The formation of Islam, Religion and society in the near east, 600-1800, Cambridge: 2003
• Lapidus, I.M., A History of Islamic Societies, Cambridge: 2002
• Hodgson, M.G.S., The Venture of Islam, Chicago/London: 1974 (vol 1 and 2)
Last Update
25-10-2020
