BEGINNING: SCENES AND CONCEPTS (BEGINNING - MIDDLE - END I) - ENHANCEMENT
| Titolo | ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: ΑΡΧΗ: ΣΚΗΝΕΣ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΕΣ (ΑΡΧΗ - ΜΕΣΗ - ΤΕΛΟΣ Ι) - ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ / BEGINNING: SCENES AND CONCEPTS (BEGINNING - MIDDLE - END I) - ENHANCEMENT |
| Title in Tedesco | Anfang: Szenen und Konzepte (Anfang - Mitte - Ende I) |
| Codice | ΒΚ0264-ΕΜ |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600019549 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 17
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILEGOMENA EIDIKEUSĪS | Winter/Spring | - | 3 |
| Anno Accademico | 2020 – 2021 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Class ID | 600166124
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
- A distanza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600166124
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=14130
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Tedesco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Diapositive
- Videoconferenze
- Audio
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Studio e analisi bibliografica | 25 | 1 | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 50 | 2 | |||
| Total | 75 | 3 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
- Presentazione Pubblica (Formativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
- Roland Barthes, Die Vorbereitung des Romans: Vorlesung am Collège de France 1978-1979 und 1979-1980, Frankfurt: Suhrkamp 2008.
- Hans Blumenberg, Quellen, Ströme, Eisberge – Beobachtungen an Metaphern, Frankfurt/Main: Suhrkamp 2012.
- Tobias Döring, Barbara Vinken, Günter Zöller (Hrsg.): Übertragene Anfänge, München: Wilhelm Fink 2010.
- Boris Groys, Über das Neue. Versuch einer Kulturökonomie, München: Hanser 1992 [Englische Übersetzung: On the New, London/New York: Verso 2014].
- Albrecht Koschorke, »Götterzeichen und Gründungsverbrechen. Die zwei Anfänge des Staates«, in: Neue Rundschau 115 (2004) 1, S. 40-55.
- Albrecht Koschorke, »Zur Logik kultureller Gründungserzählungen«, in: Zeitschrift für Ideengeschichte, 1 (2007) 2, S. 5-12.
- Thomas S. Kuhn, The Structure of Scientific Revolutions, Chicago: University of Chicago Press, 1962.
- Stefan Neuhaus & Petra Kindhäuser (Hrsg.), Anfangen und Aufhören. Kulturwissenschaftliche Zugänge zum Ersten und Letzten, München: Wilhelm Fink 2019.
- Edward W. Said: Beginnings, New York: Basic Books 1975.
- Michael Schläfli, Hubert Thüring, Corinna Jäger-Trees (Hrsg.), Anfangen zu schreiben: Ein kardinales Moment von Textgenese und Schreibprozeß im literarischen Archiv des 20. Jahrhunderts, München: Wilhelm Fink 2009.
Last Update
13-09-2020
