CREATIVE WRITING EXERCISES
| Titolo | ΣΕΝΑΡΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ / CREATIVE WRITING EXERCISES |
| Codice | 6ΣΕ4 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Coordinator | Kleoniki Drougka |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600018759 |
Programma di Studio: PPS Tmīma Kinīmatográfou (2009-sīmera)
Registered students: 51
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS YPOCΗREŌTIKO | 6 | 3 | 5 |
| Anno Accademico | 2020 – 2021 |
| Semestre | Spring |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Class ID | 600177301
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- A distanza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600177301
- Sito del Dipartimento:
- eLearning:
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento)
Prerequisites
Required Courses
- 1ΣΕ1 SCREENWRITING I
- 4ΣΕ1 SCREENWRITING IV
- 2ΣΕ2 SCREENWRITING II
- 3ΣΕ2 SCREENWRITING III
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 65 | 2.2 | |||
| Esercitazioni di Laboratorio | 35 | 1.2 | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 50 | 1.7 | |||
| Creazione artistica | |||||
| Total | 150 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Παπαντωνάκης, Γ., Κωτόπουλος, Τ.Η. (2011). Σκηνικό, Χαρακτήρες, Πλοκή. Αθήνα: Ίων
Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος, Φωτόπουλος Νίκος. (2017). Μιλώντας για την τέχνη, τον πολιτισμό, τη δημιουργική γραφή…με τον Θάνο Μικρούτσικο, Εκδ. Πατάκης.
James Monaco, Πώς διαβάζουμε μια ταινία, Εκδ. Gutenberg
Σουλιώτης Μίμης. (2009). Μου αφήνεις 50 δραχμές για τσιγάρα, Εκδ. Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Additional bibliography for study
Κωτόπουλος, Τ.Η. (2012). Η "νομιμοποίηση" της Δημιουργικής Γραφής. Keimena, 15. Ανακτήθηκε στις 29-9-2012 από
http://keimena.ece.uth.gr/main/t15/03-kotopoulos.pdf
Κωτόπουλος, Τ.Η. (2014). Η Δημιουργική Γραφή ως γνωστικό αντικείμενο: οι ιδιαιτερότητες του Εργαστηρίου. Πολύδρομο, 7, 37-42.
Κωτόπουλος, Τ.Η.& Παναγιωτίδης, Γ. (2013). Διατριβή σαν μυθιστόρημα.
Συγγραφική Πρακτική και Λογοτεχνική Θεωρία. Στο Πρακτικά 1ου Διεθνούς
Επιστημονικού Συνεδρίου «Δημιουργική Γραφή», Αθήνα, 4-6 Οκτωβρίου 2013
(ISBN 978-618-81047-1-6). Ανακτήθηκε στις 01/09/2016 από
http://cwconference.web.uowm.gr/index.php/conference2013-proceedings
Κωτόπουλος, Τ.Η. (2014). Πράξη και διδασκαλία της Δημιουργικής Γραφής στη
σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα. Στο Πρακτικά Ε’ Επιστημονικού Συνεδρίου
«Συνέχειες, ασυνέχειες, ρήξεις στον ελληνικό κόσμο (1204-2014), οικονομία,
κοινωνία, ιστορία, λογοτεχνία», Θεσσαλονίκη, 2-5 Οκτωβρίου 2014, Α, σελ.
801-822. Αθήνα: Ευρωπαϊκή Εταιρεία Νεοελληνικών Σπουδών (European Society
of Modern Greek Studies) Ανακτήθηκε στις 01-09-2016 από
http://www.eens.org/EENS_congresses/2014/kotopoulos_triantafyllos.pdf
Κωτόπουλος, Τ.Η. (2011). Από την ανάγνωση στη λογοτεχνική ανάγνωση και την
παιγνιώδη διάθεση της δημιουργικής γραφής. Στο Κωτόπουλος, Τ.Η.&
Παπαντωνάκης, Γ. (επιμ.).*Τα Ετεροθαλή*. 2011: Ίων.
Last Update
26-03-2021
