SCHOOL PEDAGOGY
| Titolo | ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ / SCHOOL PEDAGOGY |
| Codice | ΕΜ76 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Coordinator | Kyriakos Bonidis |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600017644 |
| Anno Accademico | 2020 – 2021 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600183294
|
Class Schedule
| Building | |
| Floor | - |
| Hall | Εξ αποστάσεως (900) |
| Calendario | Freitag 18:00 to 21:00 |
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600183294
- Sito del Dipartimento: http://users.auth.gr/dimzachos/SC%20PEDAGOGY.pdf
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=2516
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 60 | ✓ | |||
| Seminari | 18 | ✓ | |||
| Studio e analisi bibliografica | 39 | ✓ | ✓ | ||
| Esame | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 120 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Θεωρία του δημοτικού σχολείου
Συγγραφείς: Duncker Ludwig
Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 15269
Έκδοση: 1η έκδ./2011
ISBN: 978-960-458-200-6
Τύπος: Σύγγραμμα
Διαθέτης (Εκδότης): Εκδόσεις Επίκεντρο Α.Ε.
ή
Εκπαιδευτική Διοίκηση και
Οργανωσιακή Συμπεριφορα, Αθανασούλα - Ρέππα, , Γ. Παρίκος, 2009.
Additional bibliography for study
Robert Dottrens, Gaston Mialaret, Edmond Rast, Michel Ray, 1974. Παιδαγωγώ και διδάσκω. Αθήνα: Δίπτυχο.
Duncker Ludwig, 2011. Θεωρία του Δημοτικού Σχολείου. Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.
Γκότοβος Αθανάσιος Ε., 1990. Η λογική του υπαρκτού σχολείου. Αθήνα: Gutenberg.
Βρατσάλης Κώστας Α., 2005. Διδακτική εμπειρία και παιδαγωγική θεωρία. Αθήνα: Νήσος.
Κωνσταντινίδης Γεώργιος Ν., 2007. Το Σύγχρονο σχολείο. Στο δρόμο για την οικοδόμησή του. Διευθυντές, Εκπαιδευτικοί, Γονείς και Μαθητές. Θεσσαλονίκη: Ιωάννης Αρχ. Χαρπαντίδης.
Ξωχέλλης Παναγιώτης Δ., 1983. Παιδαγωγική του σχολείου. Θεσσαλονίκη: Αφοί Κυριακίδη.
Ξωχέλλης Παναγιώτης Δ., 2003. Σχολική παιδαγωγική. Θεσσαλονίκη: Αφοί Κυριακίδη.
Last Update
07-01-2022
