SEMIOTICS
| Titolo | ΣΗΜΕΙΩΤΙΚΗ / SEMIOTICS |
| Codice | 11337 |
| Faculty | Filosofia |
| School | Lingua e Letteratura Italiana |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600000762 |
Programma di Studio: PdS Dipartimento di Lingua e Letteratura Italiana
Registered students: 78
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Lingua e Letteratura Italiana | Facoltativo a scelta obbligata | 6 | 3 | 6 |
| Anno Accademico | 2022 – 2023 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600211608
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600211608
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=16560
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Italiano (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 52 | 2.1 | ✓ | ||
| Seminari | 8 | 0.3 | ✓ | ||
| Esercitazioni di Laboratorio | 12 | 0.5 | ✓ | ||
| Esercitazione pratica nel Settore | 8 | 0.3 | |||
| Studio e analisi bibliografica | 22 | 0.9 | ✓ | ✓ | |
| Visite d’istruzione | 8 | 0.3 | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 40 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con rispote aperte (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
- Presentazione Pubblica (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Λαγόπουλος Α.- Boklund K. (2016), Θεωρία Σημειωτικής, Αθήνα: Πατάκης
Eco U. (1991), Η σημειολογία στην καθημερινή ζωή, Θεσσαλονίκη: Μαλλιάρης
Eco U. (1990), Σημειώματα, Εκδ.οργ.Θεσσαλονίκης
Barthes, Roland (1977). Μυθολογίες. Αθήνα: Κέδρος Χριστοδούλου Α. (2014). Παιδεία, εκπαίδευση, αξίες. Σημειωτική προσέγγιση. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
Barthes Roland (1988). Η ρητορική της εικόνας. Εικόνα, Μουσική, Κείμενο. Αθήνα: Πλέθρον (σελ. 41-61)
Barthes Roland (2014). Στοιχεία σημειολογίας. Μετ. Χαράλαμπος Μαγουλάς. Εκδ. Επέκεινα.
Additional bibliography for study
Eco U. (2006), Dire quasi la stessa cosa, Milano: Bompiani
Last Update
18-02-2023
