TESTING AND EVALUATION

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΙΔΟΣΗΣ / TESTING AND EVALUATION
CodiceΓλ3-463
FacultyFilosofia
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter/Spring
CommonNo
StatoAttivo
Course ID600007409

Programma di Studio: 2024-2025

Registered students: 0
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
KORMOSFacoltativo a scelta liberaWinter/Spring-6

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2023 – 2024
SemestreWinter
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600243325
Course Type 2016-2020
  • Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Language of Instruction
  • Inglese (Insegnamento, Esame)
Prerequisites
Required Courses
  • Γλ3-329 THE CLASSROOM: PRINCIPLES AND PRACTICE
  • Γλ3-370 TEACHING AIDS
  • Γλ3-380 VOCABULARY ACQUISITION AND TEACHING
  • Γλ3-225 SECOND LANGUAGE ACQUISITION
  • Γλ3-326 METHODOLOGY OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Adattamento a nuove situazioni
  • Presa di decisione
  • Lavoro autonomo
  • Lavoro in gruppo
  • Lavoro in contesto internazionale
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
  • Produzione di nuove idee di ricerca
  • Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
  • Fare riflessioni critiche e autocritiche
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Libro
  • Appunti
  • Diapositive
  • Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
  • Uso delle  TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze150
Total150
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
  • Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Hughes, A.(1989). Testing for Language Teachers. CUP
Additional bibliography for study
Alderson, J., C. Clapham and D. Wall. (1995). Language test construction and evaluation. Cambridge University Press. Baker, D. (1989). Language testing. Great Britain: Edward Arnold. Brown, J.D. (1988). Understanding research in second language learning. Cambridge: Cambridge University Press. Efstathiadis, E. (1993). Assessment and evaluation of language performance. Thessaloniki: University Studio Press. Heaton, J.B. (1990). Classroom Testing. London: Longman. Hughes, A. (2003). Testing for language teachers. Cambridge: Cambridge University Press. Oller, J. (1979). Language tests at school. Great Britain: Longman Oller, J. (ed.) (1983). Issues in language testing research. Rowley, Mass.: Newbury House. Underhill, N. (1987). Testing spoken language. Cambridge: Cambridge University Press. Weir, C. (1993). Understanding and developing language tests. Hemel Hempstead: Prentice Hall International.
Last Update
29-05-2018