LANGUAGE DEVELOPMENT AND DISORDERS

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΟ ΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΤΟΥ / LANGUAGE DEVELOPMENT AND DISORDERS
CodiceΓ.1.002
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter
CoordinatorKornilia Hatzinikolaou
CommonNo
StatoAttivo
Course ID80000122

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2023 – 2024
SemestreWinter
Faculty Instructors
Class ID
600244237
Course Type 2016-2020
  • Introduttivo
  • Area Scientifica
  • Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Presa di decisione
  • Lavoro autonomo
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
  • Produzione di nuove idee di ricerca
  • Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Libro
  • Appunti
  • Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze39
Studio e analisi bibliografica50
Elaborazione tesina/tesine35
Esame26
Total150
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
  • Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
  • Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Ο λόγος του παιδιού της προσχολικής ηλικίας, Τζουριάδου Μ. Δυσφαγία, δυσφασία, δυσαρθρία: λογοπαθολογία για ενήλικες και παιδιά, Πρώιου Χ.
Additional bibliography for study
Ψυχολογία της γλώσσας, Bonin P. (επιμ. Τάνταρος Σ.) Ψυχομετρικό Κριτήριο Γλωσσικής Επάρκειας Λ-α-Τ-ω, Τζουριάδου Μ., Συγκολλίτου Ε., Αναγνωστοπούλου Ε., Βακόλα Ι. Ψυχολογία του παιδιού, Βοσνιάδου Σ.
Last Update
06-06-2022