Comparative drama/performance: contemporary representations and performances of gender

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΔΡΑΜΑΤΟΛΟΓΙΑ/ΠΑΡΑΣΤΑΣΙΟΛΟΓΙΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΕΛΕΣΕΙΣ ΦΥΛΟΥ / Comparative drama/performance: contemporary representations and performances of gender
CodiceΔΡ0209
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter/Spring
CoordinatorMaria Fragkou
Common
StatoAttivo
Course ID600021690

Programma di Studio: PPS Tmīmatos THeátrou (2019-sīmera)

Registered students: 29
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
KORMOSFacoltativo a scelta obbligata845
Dramatología-ParastasiologíaEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS845
YpokritikīEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS845
Skīnografía-EndymatologíaEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS845
SkīnothesíaEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS845

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2023 – 2024
SemestreSpring
Faculty Instructors
Class ID
600249091
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Language of Instruction
  • Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Lavoro autonomo
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
  • Produzione di nuove idee di ricerca
  • Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
  • Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Appunti
  • Audio
  • Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze401.6
Studio e analisi bibliografica572.3
Elaborazione tesina/tesine281.1
Altro
Total1255
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1. Αθηνά Αθανασίου (επιμ.), Φεμινιστική θεωρία και πολιτισμική κριτική. Νήσος, Αθήνα 2006. 2. Pierre Bourdieu, Η ανδρική κυριαρχία, μτφ. Έφη Γιαννοπούλου. Πατάκης, Αθήνα 2007. 3. Judith Butler, Αναταραχή φύλου. Ο φεμινισμός και η ανατροπή της ταυτότητας, μτφ. Κώστας Καράμπελας. Αλεξάνδρεια, Αθήνα 2009. 4. Κωνσταντίνος Κυριακός, Ομοερωτισμός και ελληνική σκηνή: από το “Αιρετικόν Πάθος” στην “Ορατότητα”, Παπαζήση, Αθήνα 2021. 5. Δήμητρα Μακρυνιώτη (επιμ.), Τα ΄Ορια του Σώματος. Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις, Νήσος, Αθήνα 2004. 6. Έλση Σακελλαρίδου, Σύγχρονο γυναικείο θέατρο. Από τη μετα/μπρεχτική στη μετα/φεμινιστική αναπαράσταση, Εκδόσεις Επίκεντρο, Αθήνα 2012.
Additional bibliography for study
Αστρινάκη Ράνια, Ποθητή Χαντζαρούλα και Αθηνά Αθανασίου, Μελέτες για το φύλο στην ανθρωπολογία και την ιστορία. Εκδόσεις Αλεξάνδρεια, Αθήνα, 2011. Cixous Hélène, ‘Aller à la Mer’, Modern Drama, 27.4 (1984): 546-8. Case Sue-Ellen, Feminism and Theatre, επανέκδοση με εισαγωγή από Elaine Aston, Palgrave, Basingstoke 2008. Foucault Michel, Επιτήρηση και τιμωρία. Η γέννηση της φυλακής, μτφ. Τάσος Μπετζέλος, Εκδόσεις Πλέθρον, Αθήνα 2011. Foucault Michel, Ιστορία της σεξουαλικότητας (πρώτος τόμος). Η βούληση για γνώση, μτφ. Τάσος Μπετζέλος, Εκδόσεις Πλέθρον, Αθήνα 2011. Fragkou Marissia, ‘Affected by Discomfort. Class and Precarity in Twenty-First Century Theatre,’ στο: Re-Imagining Class, επιμ. Michiel Rhys και Liesbeth Francois, University of Leuven Press, Leuven 2024 (υπό έκδοση). Phelan Peggy, Unmarked. Τhe Politics of Performance, Λονδίνο, Routledge 1993. Rapi Nina, ‘Hide and seek: the search for a lesbian theatre aesthetic,’ New Theatre Quarterly, 9.34 (1993): 147-158. Ρόζη Λίνα, «Διευρύνοντας τους τόπους των έμφυλων ταυτοτήτων στη σύγχρονη ελληνική δραματουργία: η δημιουργική επίδραση της κουίρ θεωρίας», Σκηνή 11 (2019): 7-19. https://ejournals.lib.auth.gr/skene/article/view/7867/7628 Schneider Rebecca, The Explicit Body in Performance, Routledge, Λονδίνο 1997.
Last Update
13-05-2024