Tu sei qui

Curriculum Vitae

Angeliki Kiliari

Professor, School of German Language and Literature

Personal Information

- 2310997553
angelkil@del.auth.gr
Γνωστικό Αντικείμενο:
Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία / Κοινωνιογλωσσολογία
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών με επιστημονική εξειδίκευση
- Ανθρωπιστικά
- Ξένες γλώσσες
- Μητρική γλώσσα
- Κοινωνιολογία και πολιτιστικές σπουδές

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1978	Πτυχίο Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας / ΦΛΣ ΑΠΘ Greece

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1982	ΜSc Fachbereich II: Sprach-, Literatur- und Medienwissenschaften Trier Germany Διδακτική και Μεθοδολογία της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας

Διδακτορικό Δίπλωμα

1986	ΔΔ Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας / ΦΛΣ ΑΠΘ Greece Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία : Κοινωνιογλωσσολογία

Course Work

Courses of Winter semester of 2017–18 academic year

	TMĪMA GERMANIKĪS GLŌSSAS KAI FILOLOGIAS
ΑΚ0222	DESIGNING AN AD HOC OP LANGUAGE COURSE FOR ADULTS I: NEEDS ANALYSIS
ΑΚ0222-ΕΜ	DESIGNING AN AD HOC OP LANGUAGE COURSE FOR ADULTS I: NEEDS ANALYSIS

Courses of Spring semester of 2017–18 academic year

	TMĪMA GERMANIKĪS GLŌSSAS KAI FILOLOGIAS
ΑΚ0149	LANGUAGE EDUCATION POLICY
ΑΚ0149-ΕΜ	LANGUAGE EDUCATION POLICY
ΑΚ0224	DESIGNING AN AD HOC OP LANGUAGE COURSE FOR ADULTS II: CHOOSING OR DEVELOPING RESEARCH INSTRUMENTS
ΑΚ0224-ΕΜ	DESIGNING AN AD HOC OP LANGUAGE COURSE FOR ADULTS II: CHOOSING OR DEVELOPING RESEARCH INSTRUMENTS

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

In progress

Kapetanidis David. "Ξένες γλώσσες στην Α/βάθμια και Β/βάθμια εκπαίδευση: Συγκριτική μελέτη για τις στάσεις των καθηγητών ξένων γλωσσών απέναντι στο μάθημα της ξένης γλώσσας (ΞΓ1, ΞΓ2)"
Mavridou Eleni. Απόκτηση και διεύρυνση ειδικών δεξιοτήτων για επαγγελματική χρήση της ξένης γλώσσας. Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση προγράμματος γλωσσικής κατάρτισης
Kolimenou Zoi. Ξένες Γλώσσες στην Α΄και Β΄εκπαίδευση. Η Γερμανική ως Δεύτερη ξένη γλώσσα. Στάσεις και δεξιότητες μαθητών.

2017–2018

Navrozidou Athanasia. Schulische Integration (L1, L2, FL) der Fluechtlingskinder in Deutschland und Griechenland. (Σχολική ένταξη (Γ1, Γ2, ΞΓ) των παιδιών προσφύγων στη Γερμανία και την Ελλάδα).
Fyka Amalia-Maria. Eine linguistische Untersuchung mit Digitalen Apps (Applikationen): ,Falsche Freunde' deutsch/griechisch (Μία γλωσσολογική έρευνα με ψηφιακές εφαρμογές: «Ψευδοφιλία» γερμανικών/ελληνικών)

2016–2017

Goulas Georgios. Πολυγλωσσία και κινητικότητα στην ΕΕ: Πολυγλωσσικές δεξιότητες ως προϋπόθεση για την απασχολησιμότητα

2015–2016

Gavriilidou Georgia. Διεύρυνση δεξιοτήτων για ακαδημαϊκούς σκοπούς στη δεύτερη/ξένη γλώσσα: σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση προγράμματος γλωσσικής κατάρτισης

2014–2015

Moustafa Oglou Nteniz. Τα ψηφιακά μέσα στο μάθημα της ξένης γλώσσας: η χρήση εργαλείων για την αποτελεσματικότηρη εκμάθηση γλωσσών.

Research Projects

2018–2018	Αναγόρευση επίτιμης διδάκτορα κ. Νίκης Eideneier- Αναστασιλαδη του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας
2017–2017	Χρηματοδότηση από ΠΔΕ ΥΠΕΠΘ 2017 - Τμήμα "ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑI ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ" ΑΠΘ
2015–2019	Υπηρεσίες πρόσβασης στα επιστημονικά δεδομένα της βιβλιοθήκης του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ
2014–2019	Ενίσχυση ερευνητικών και εκπαιδευτικών υποδομών και δραστηριοτήτων του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας - 2014 -2015- 2016-2017
2013–2014	Δράση Γ: Ενίσχυση Ερευνητικής Δραστηριότητας Ανθρωπιστικών Επιστημών: Αφηγήσεις, ανίχνευση ταυτοτήτων και γλωσσική παρέμβαση
2013–2014	Ενίσχυση των ερευνητικών υποδομών και δραστηριοτήτων του Κέντρου Ξένων Γλωσσών
2013–2015	Συγκριτική διαχείριση νομικών κειμένων (εξώδικες δηλώσεις,συμβάσεις,καταστατικά εταιριών,δικαστικές αποφάσεις) του ελληνικού και του αγγλικού νομικού συστήματος
2013–2013	Προετοιμασία για συμμετοχή σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδώ, επιστημονικά προγράμματα και ερευνητικά κέντρα του εξωτερικού
2013–2013	Επικοινωνιακές δεξιότητες στην αγγλική γλώσσα για την ανεύρεση εργασίας
2011–2013	Επιμόρφωση ομογενών εκπαιδευτικών στο ΑΠ Θεσσαλονίκης
2010–2014	Πρόγραμμα κατάρτισης για επαγγελματική / ακαδημαϊκή χρήση της Αγγλικής στην Πολυτεχνική Σχολή
2007–2010	Ξένες γλώσσες στον Ευρωπαϊκό χώρο.Εφαρμογές για την δημιουργία κινήτρων για την εκμάθηση ξένων γλωσσών
2007–2008	Ανίχνευση κοινωνικών αναγκών για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας για ειδική χρήση της γλώσσας
2006–2007	Παιδεία Ομογενών ΙΙΙ
2005–2007	Τυποποίηση διδακτικών μεθόδων των ολιγότερο ομιλούμενων Ευρωπαϊκών γλωσσών
2003–2008	Αναμόρφωση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας

Publications

2017

Without Type

Griva Eleni, Kiliari Angeliki, Stamou Anastasia (2017). Exploring views on heritage language use and bilingual acquisition: quantitative and qualitative evidence from teachers and immigrant students in the Greek context. Journal of Multilingual and Multicultural Development. vol. 38 no. 10 p.1-15.
Κοιλιάρη Αγγελική, Αγοραστός Γεώργιος, Περπερίδης Γεώργιος (2017). Υποχρεωτικά επιλεγόμενη δεύτερη ξένη γλώσσα: θεσμικό πλαίσιο και σχολική πραγματικότητα. Παιδαγωγική Επιθεώρηση. vol.34 no.64 p.63-80.

2016

Without Type

Gkaintartzi Anastasia, Kiliari Angeliki, Tsokalidou Petroula (2016). Heritage language maintenance and education in the Greek sociolinguistic context: Albanian immigrant parents’ views. Cogent Education. vol.3 no.1.
Κοιλιάρη Αγγελική (2016). Γλώσσες στην Εκπαίδευση. Επιστήμες της Αγωγής. p.206-219.

2014

Without Type

Gkaintartzi Anastasia, Kiliari Angeliki, Tsokalidou Petroula (2014). ‘Invisible’ bilingualism-‘invisible’ language ideologies: Greek teachers’ attitudes towards immigrant pupils’ heritage languages. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. p. 60-72.

Without Type

Kiliari Angeliki (2014). Heritage languages in Greek public schools? Immigrant pupils’ attitudes and skills. Cross-curricular Approaches to Language Education. (Eds) Agathopoulou-Bravou, Eleni, Mattheoudakis, Marina and Psaltou-Joycey, Angeliki. p. 191-207.

2011

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (2011). Πολιτισμική ετερότητα και γλωσσική εκπαίδευση στην Κυπριακή Δημοκρατία: Νέα περιβάλλοντα – νέες προκλήσεις. Πρακτικά του Συνεδρίου Σχολές Επιστημών της Αγωγής: Ο ρόλος τους στις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας. Σχολές Επιστημών της Αγωγής: Ο ρόλος τους στις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας. (ed.) Χατζηπαναγιωτίδης, Α. και Τσολακίδης, Σ. Λεμεσός, Κύπρος. p.305-319.

2010

Without Type

Kiliari Angeliki (2010). Deutsch in Griechenland. Deutsch als Fremdsprache. In: Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (Neubearbeitung). (eds) Krumm, H.-J, Fandrych, Ch., Hufeisen, B., Riemer, C. Berlin, New York. de Gruyter Mouton. p.1670-1674.

2009

Without Type

Kiliari Angeliki (2009). Language practice in Greece: the effects of European policy on multilingualism. European Language of Language Policy. vol.1 no.1 p.21-28.

Without Type

Kiliari Angeliki (2009). Studium der Deutschen Sprache und Literatur im Ausland unter dem Aspekt der europäischen Sprachpolitik. Sprachpraxis der DaF und Germanistikstudiengänge im europäischen Hochschulraum. (Eds) Hehne-Casper, H., Middeke, A. Göttingen. Universitätsdrucke Göttingen. p.223-227.
Κοιλιάρη Αγγελική, Αγοραστός Γιώργος, Κοντούλη Κλεοπάτρα, Παπαγεωργίου Μαρία, Χατζηθεοδώρου Άννα-Μαρία (2009). Γλωσσομάθεια για επαγγελματικούς σκοπούς: κοινωνικές ανάγκες στο νέο οικονομικό περιβάλλον. Ζητήματα πιστοποίησης της γλωσσομάθειας: το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας ως σημείο αναφοράς. (ed.) Τσοπάνογλου, Α. Θεσσαλονίκη. Μαλλιάρης παιδεία. p.111-134.
Κοιλιάρη Αγγελική, Παπαδοπούλου Χάρις-Όλγα, Περπερίδης Γεώργιος (2009). Συστήματα Αξιολόγησης και Πιστοποίησης Γλωσσομάθειας για επαγγελματικούς σκοπούς: μια επισκόπηση. Ζητήματα πιστοποίησης της γλωσσομάθειας. Το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας ως σημείο αναφοράς. (ed.) Τσοπάνογλου, Α. Θεσσαλονίκη. Μαλλιάρης Παιδεία. p.111-120.

2008

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (2008). Η Νέα Ελληνική ως Ξένη Γλώσσα στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. δεδομένα και προοπτικές στην εποχή της παγκοσμιοποίησης. Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου, Παγκοσμιοποίηση και Ελληνική Διασπορά. Διεθνές Συνέδριο "Παγκοσμιοποίηση και Ελληνική Διασπορά". Ρέθυμνο, Κρήτη. Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ. p.189-194.

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική, Χατζηπαναγιωτίδη Α (2008). Διαπιστωτικά κριτήρια ελληνομάθειας: η ελληνική ως ξένη γλώσσα: επίπεδα Ι-ΙΙΙ. Ρέθυμνο. Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.

2007

Without Type

Kiliari Angeliki (2007). Zur Stellung des Griechischen unter dem Aspekt neuer europäischer Mehrsprachigkeit. Sociolinguistica: Sprachliche Folgen der EU-Erweiterung. no. 21 p. 70-77.

2006

Without Type

Berberoglou Berberoglu (editor), Kiliari Angeliki (editor), Perperidis Georgios (editor), Volfroum Giouta-Anna (editor) (2006). Symposium DaF in Südosteuropa: Bestandsaufnahme und Perspektiven 18. bis 20. November 2005 in Thessaloniki/Griechenland. Thessaloniki. Verlag Kornelia Sfakianaki.

2005

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (2005). Πολυγλωσσία και Πολυπολιτισμικότητα στη σχολική τάξη: αναζητώντας μία νέα εκπαιδευτική πολιτική;. Sprache und Multikulturalität: Festschrift für Professor Käthi Dorfmüller-Karpousa. (Eds) Eleni Butulussi, Evangelia Karagiannidou, Katerina Zachu. Θεσσαλονίκη. University Studio Press. p.225-237.

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (2005). Πολυγλωσσία και Γλωσσική Εκπαίδευση: μια κοινωνιογλωσσολογική προσέγγιση. Θεσσαλονίκη. Βάνιας.

2004

Without Type

Kiliari Angeliki (2004). Die deutsche Sprache in Griechenland. Jahrbuch für Internationale Germanistik. Peter Lang. no.1 p.13-22.

2003

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (2003). Δίγλωσσοι εκπαιδευτικοί στην ελληνική πολυπολιτισμική τάξη: εμπειρίες, σκέψεις προβληματισμοί. Πρακτικά του Συνεδρίου "Εκπαίδευση Μειονοτήτων: Εκπαιδευτικοί μιλούν σε εκπαιδευτικούς για τις εμπειρίες τους". Εκπαίδευση Γλωσσικών Μειονοτήτων: εκπαιδευτικοί μιλούν σε εκπαιδευτικούς για τις εμπειρίες τους. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Παρατηρητής. p.130-139.

2002

Without Type

Kiliari Angeliki (2002). Sprachliche Heterogenität im griechischen Sprachraum. Sociolinguistica: Sprachpolitik und kleine Sprachen. no.16 p.110-117.

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (2002). Καλώς ήρθες: διδακτικό υλικό για την ταχύρρυθμη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας: φιλοσοφία του υλικού. Πρακτικά του Συνεδρίου Εκπαίδευση Μειονοτήτων: η διδασκαλία της γλώσσας και των μαθηματικών. Εκπαίδευση Μειονοτήτων: η διδασκαλία της γλώσσας και των μαθηματικών. Θεσσαλονίκη. Παρατηρητής. p.152-158.

2001

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική, Αγοραστός Γεώργιος, Ζάγκα Ελευθερία (2001). Αναζητώντας μία αποτελεσματική πρόταση για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας (ΝΕΓ2) σε παλιννοστούντες και αλλοδαπούς μαθητές. Παιδαγωγική Επιθεώρηση. τ.32 p. 38-56.

Without Type

Kiliari Angeliki (2001). Deutschunterricht und Germanistikstudium in Griechenland. In: Deutsch als Fremdsprache. Ein internationales Handbuch, 2. Halbband: Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik. Berlin; N. Y. Walter de Gruyter. p.1561-1564.

2000

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (2000). Διγλωσσία: περιβάλλοντα-ομιλητές–εκπαίδευση: κοινωνιογλωσσολογική προσέγγιση. Πρακτικά της 4ης Επιστημονικής Ημερίδας με θέμα: Διγλωσσία και Εκπαίδευση. Ξάνθη, Ελλάδα. Εκδόσεις Αξιοποίησης και Διαχείρισης Περιουσίας Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. p.32-53.

1999

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (1999). «Καλώς ήρθες», διδακτικό υλικό για την ταχύρυθμη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Θεσσαλονίκη. ΥΠ.Ε.Π.Θ.

1997

Without Type

Kiliari Angeliki (1997). DaF in Griechenland: Lernschwierigkeiten: Ergebnisse einer Lehrerbefragung. Επιστημονική Επετηρίδα Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη. Α.Π.Θ. Γ΄ 1991-1993 p.119-128.

Without Type

Kiliari Angeliki (1997). Deutsch in Griechenland. Sprachenpolitik Deutsch als Fremdsprache. Länderberichte zur internationalen Diskussion. (ed.) Raasch, Α. Amsterdam - Atlanta. Editions Rodopi B.V. p.48-49.

Without Type

Kiliari Angeliki (1997). Nürnberger Empfehlungen zum frühen Fremdsprachenlernen. Köln. Dürr und Kessler.
Κοιλιάρη Αγγελική (1997). Ξένος στην Ελλάδα: μετανάστες, γλώσσα και κοινωνική ένταξη: στάσεις της ελληνικής κοινωνίας απέναντι στους μετανάστες ομιλητές. Θεσσαλονίκη. Παρατηρητής.

1995

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (1995). Η παθητική φωνή που δηλώνει την κατάσταση ως αποτέλεσμα μίας διαδικασίας (Zustandspassiv) στα γερμανικά και τα ισοδύναμά της στα Νέα Ελληνικά. Πρακτικά της 15ης Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας της Φ.Λ.Σ. του Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη. Α.Π.Θ. p.316-327.

1994

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (1994). Η παθητική φωνή που δηλώνει την εξέλιξη μίας διαδικασίας (Vorgangspassiv) στα γερμανικά και τα ισοδύναμά της στα Νέα Ελληνικά. Πρακτικά της 14ης Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας της Φ.Λ.Σ. του Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη. p.414-432.

1993

Without Type

Kiliari Angeliki (1993). Griechen lernen Deutsch als Fremdsprache. Lernschwierigkeiten aus LehrerInnen und Lernersicht. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. München. Iudicium Verlag. no.23 p.1-11.

1991

Without Type

Kiliari Angeliki (1991). Möglichkeiten und Grenzen von Modellen zur Beschreibung der mündlichen Sprachkompetenz bilingualer Sprecher. Washington. ERIC database.
Kiliari Angeliki (1991). Erhebungs- und Beschreibungsschwierigkeiten von Sprachdaten bilingualer Sprecher. Επιστημονική Επετηρίδα Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη. Α.Π.Θ. B΄ 1987-1991 τ.6 p.105-118.

1990

Without Type

Kiliari Angeliki (1990). Sprachunterricht bei griechischen Remigrantenkindern. Zwischen den Stühlen. Schüler in ihrer fremden Heimat. (ed.) Steinig, W. Tostedt. Attikon Verlag. p.105-113.
Kiliari Angeliki (1990). Sprachunterricht bei griechischen Remigrantenkindern. Grenzen Sprengen: Wissenschaftliche Beiträge zum Interkulturellen Zusammenleben. (eds) Portera, A., Kapsalis, A. Freiburg. Pädagogische Hochschule. p.85-96.

1989

Without Type

Kiliari Angeliki, Kerkinopoulou G (1989). Was erwarten Schüler von ihrem Fremdsprachenlehrer und - Unterricht: eine Untersuchung zur Stellung der Fremdsprachen im griechischen Schulsystem. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. München. Iudicium Verlag. vol.15 p.73-83.
Kiliari Angeliki (1989). Probleme der Kinder griechischer Remigranten aus der BRD: ein Bericht über den Forschungsstand in Griechenland. Επιστημονική Επετηρίδα Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη. A΄ 1984-1986 p.296-305.
Kiliari Angeliki (1989). Die deutschen Modalverben und ihre semantischen Äquivalente im Neugriechischen. INFO DaF. München. vol.3 p.294-301.

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική, Μπαλάση Ε (1989). Η διαφοροποίηση της γλωσσικής ικανότητας στον προφορικό λόγο: μια πρώτη διερευνητική προσέγγιση του προβλήματος. Πρακτικά της 9ης Ετήσιας Συνάντησης Εργασίας του Τομέα Γλωσσολογίας της Φ.Λ.Σ. του Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη. Α.Π.Θ. p.599-614.

1988

Without Type

Kiliari Angeliki (1988). Die Sprachfähigkeit in deutscher und griechischer Sprache der Kinder griechischer Arbeitnehmer: eine empirische Studie. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit: Germanisches Seminar / DaF. Hamburg. Universität Hamburg. vol.32/1988.

Without Type

Kiliari Angeliki (1988). Die Sprachfähigkeit in deutscher und griechischer Sprache der Kinder griechischer Arbeitnehmer. Eine empirische Studie. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit, 32/1988, Germanisches Seminar / DaF. Hamburg. Universität Hamburg.

1986

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική (1986). Η γλωσσική ικανότητα στη γερμανική και ελληνική γλώσσα των παιδιών των μεταναστών. Μια εμπειρική κοινωνιογλωσσολογική μελέτη: Διδακτορική Διατριβή. Θεσσαλονίκη. Επιστημονική Επετηρίδα της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ., αρ. 62.

1984

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική, Βρέττα-Πανίδου Αικατερίνη (1984). Τα Γερμανικά των παιδιών των μεταναστών στις τάξεις υποδοχής: μέθοδος συλλογής στοιχείων: γραπτό ερωτηματολόγιο. Επιστημονική Επετηρίδα της Φ.Λ.Σ. του Α. Π. Θ. Θεσσαλονίκη. Α.Π.Θ. ΚΒ΄ p.77-90.
Κοιλιάρη Αγγελική (1984). Προβλήματα της κοινωνιογλωσσολογικής συνέντευξης στη συγκέντρωση γλωσσικών στοιχείων από παιδιά. Bulletin της Ελληνικής Εταιρίας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας. Θεσσαλονίκη. Ελληνική Εταιρία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας. τ.3 p.175-192.

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική, Βρέττα-Πανίδου Αικατερίνη, Κοτζιά Ε, Μπαλάση Ε (1984). Τα γερμανικά των παιδιών των μεταναστών: πρώτα συμπεράσματα. Πρακτικά της 4η Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας της Φ.Λ.Σ. του Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη. p.327-358.

1983

Without Type

Κοιλιάρη Αγγελική, Βρέττα-Πανίδου Αικατερίνη (1983). Τα παιδιά των μεταναστών στις τάξεις υποδοχής. Επιστημονική Σκέψη. Αθήνα. τ.15 p.39-44.

Aggiornato: 2018-08-23

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Tu sei qui

Curriculum Vitae

Angeliki Kiliari

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Courses of Winter semester of 2017–18 academic year

Courses of Spring semester of 2017–18 academic year

Student Theses within AUTh

In progress

2017–2018

2016–2017

2015–2016

2014–2015

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης