Sprachpraktische Übung: Konversation im Alltag
| Titel | ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ: ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ / Sprachpraktische Übung: Konversation im Alltag |
| Titel in Deutsch | Sprachpraktische Übung: Konversation im Alltag |
| Code | ΓΕΠ002 |
| Fakultät | Philosophische |
| Abteilung | Deutsche Sprache und Philologie |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600001245 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 35
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | Winter/Spring | - | 3 |
| Akademisches Jahr | 2015 – 2016 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 2 |
| Class ID | 600015156
|
Course Type 2016-2020
- Allgemeinwissen
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600015156
Sprache
- Deutsch (Lehre, Prüfung)
Learning Outcomes
Die Teilnehmenden können in Alltagssituationen in der Zielsprache kommunizieren.
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
Course Content (Syllabus)
Diese Übung ist zu empfehlen:
– wenn Sie sich unsicher fühlen, sobald Sie in alltäglichen Situationen auf Deutsch kommunizieren sollen;
– wenn Sie gerne an Ihrer Aussprache arbeiten würden und
– wenn Sie Ihr Hörverständnis trainieren möchten.
Schlüsselwörter
Kommunikation, Hörverstehen, Aussprache
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Podcast
- Audio
- Multimedia-Materialien
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 52 | 2.1 | |||
| Laborübung | 23 | 0.9 | |||
| Total | 75 | 3 |
Bewertung der Studierenden
Description
Mitarbeit im Kurs, kurzes Gespräch zu eigenem, abzugebendem Portfolio
Beschreibung des Verfahrens
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Funk, Hermann et.al. (2006): Studio d A2. Lehrwerk. Cornelsen: Berlin
Reinke, Kerstin (2012): Phonetiktrainer A1-B1. Klett: Stuttgart
Kallianioti, Dimitra, Pyreni, Elen (2001): Alles Klar? Übungsbuch zum Hörverstehen für Änfanger. Karabatos: Athen
Kniffka, Gabriele, Gutzat, Barbel, Bins, Simone (2006):Training TestDaF : Material zur Prüfungsvorbereitung. Langenscheidt: München
Prange, Lisa (2014): 44 Sprechspielefür Deutsch als Fremdsprache. Kopiervorlagen. Hueber: München
Last Update
23-10-2015
