INTRODUCTION TO APPLIED LINGUISTICS

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ / INTRODUCTION TO APPLIED LINGUISTICS
CodeΓΛΩ391
FakultätPhilosophische
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterWinter/Sommer
CommonJa
StatusAktiv
Course ID280000655

Studienplan: PPS Tmīmatos Filologías 2015-sīmera

Registered students: 0
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
Glōssologías WahlpflichtveranstaltungenWinter/Spring-6

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2016 – 2017
KurslehrdauerSpring
Instructors from Other Categories
  • Maria Kaltsa
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600069537
Course Type 2016-2020
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Griechisch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
Required Courses
  • ΓΛΩ304 GENERAL LINGUISTICS II: LEVELS OF LINGUISTIC ANALYSIS
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Anpassung an neue Situationen
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
  • Kritik und Selbstkritik
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen391.4
Rezeption/ Analyse von Texten60.2
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten120.4
Total572.0
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Baker, C. (2001). Εισαγωγή στη Διγλωσσία και στη Δίγλωσση Εκπαίδευση (επιμ.-εισαγ. Μ. Δαμανάκης, μτφ. Α. Αλεξανδροπούλου). Αθήνα: Gutenberg. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 31242 Fromkin, V., Rodman, R. & N. Hyams (2008). Εισαγωγή στη μελέτη της γλώσσας. Εκδόσεις Πατάκη. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 21540 Norbury, C. F., Tomblin, J. B., & Bishop, D. V.M. (2013). Κατανοώντας τις Αναπτυξιακές Γλωσσικές Διαταραχές: Από τη θεωρία στην πράξη. Επιμέλεια: Ράλλη, Α.Μ. & Ο. Παληκαρά, Εκδόσεις Gutenberg. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 32998870 Τσοκαλίδου, Ρ. (2012). Χώρος για δύο: Θέματα διγλωσσίας και εκπαίδευσης. Θεσσαλονίκη: Ζυγός. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 22767107
Weitere Bibliographie
Βογινδρούκας, Ι., Οκαλίδου, Α., & Σταυρακάκη, Στ. (επιμέλεια) (2010). Αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές: Από τη βασική έρευνα στην κλινική πράξη. Εκδόσεις Επίκεντρο. Μπέλλα, Σπ. (2011). Η Δεύτερη Γλώσσα: Κατάκτηση και Διδασκαλία. Εκδόσεις Πατάκη.
Last Update
28-01-2020