Teaching Foreign Languages To Young Learners

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΔιδασκαλία Ξένης Γλώσσας σε Μικρούς Μαθητές / Teaching Foreign Languages To Young Learners
CodeΕΚΠ 571
FakultätPhilosophische
Cycle / Level2. Magisterstudiengang
SemesterWinter/Sommer
CommonNein
StatusAktiv
Course ID600004067

Studienplan: PROGRAMMA METAPTYCΗIAKŌN SPOUDŌN 2016-2017

Registered students: 0
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
Glṓssa, Logotechnía kai PSīfiaká Mésa stīn EkpaídeusīWahlveranstaltungWinter/Spring-7.5

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2016 – 2017
KurslehrdauerSpring
Class ID
600072890
Course Type 2016-2020
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem internationalen Umfeld
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Produktion von neuen Forschungsideen
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Kritik und Selbstkritik
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Podcast
  • Audio
  • Multimedia-Materialien
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen782.8
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten128.14.7
Total206.17.5
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
  • Öffentliche Präsentation (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Bibliography Brewster, J., Ellis, G., and Girard, D. 2002. The Primary English Teacher's Guide. Penguin. Browne, A. 2002. Developing Language and Literacy 3-8. Paul Chapman. Brumfit, C., Moon, J. and Tongues, R. (eds.), 1991. Teaching English to Children. Harper-Collins. Cameron, L. 2001. Teaching Languages to Young Learners. Cambridge University Press. Donaldson, M. 1978. Children’s Minds. Fontana Press. Driscoll, P. and Frost, D. (Eds) 1999. The Teaching of Modern Foreign Languages in the Primary School. Routledge. Dunn, O. 1983. Beginning English with Young Children. Macmillan. Dunn, O. 1984. Developing English with Young Learners. Macmillan. Ellis, G. and Brewster, J. 1991. The Storytelling Handbook for Primary Teachers. Penguin. Hurrell, A. and Satchwell, P. (Eds) Reflections on Modern Languages in Primary Education: Six UK Case Studies. CILT. Kennedy, C. and Jarvis, J. 1991. Ideas and Issues in Primary ELT. Nelson. Moon, J. and Nikolov, M. (Eds) 2000. Research into Teaching English to Young Learners. Pécs: University Press Pécs. Nikolov, M. and Curtain, H. (Eds) 2000. An Early Start: Young Learners and Modern Languages in Europe and Beyond. European Centre for Modern Languages: Council of Europe. Rixon, S. 1999. Young Learners of English: Some Research Perspectives. Harlow: Longman and British Council. Slattery, M. and Willis, J. 2001. English for Primary Teachers: A Handbook of Activities and Classroom Language. Oxford University Press. Smidt, S. (Ed.) 1998. The Early Years. Routledge. Sougari, A.–M. 2006. Teaching English in the Primary Classroom: A Guide for Teaching Practice. Thessaloniki: University Studio Press. Whitebread, D. (Ed.) 1996. Teaching and Learning in the Early Years. London: Routledge. Wood, D. 1988. How Children Think and Learn. Blackwell. * additional bibliography (books + articles) will be given for each session
Last Update
12-04-2016