ISSUES IN DIDACTIC OF MATHEMATICS: PROBLEM SOLVING
| Titel | ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ: ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ / ISSUES IN DIDACTIC OF MATHEMATICS: PROBLEM SOLVING |
| Code | Ε-38 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Ioannis Papadopoulos |
| Common | Nein |
| Status | Inactive |
| Course ID | 80003934 |
| Akademisches Jahr | 2017 – 2018 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600112814
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Class Schedule
| Building | Παιδαγωγική Σχολή (Πύργος) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ ΜΕΓΑΛΗ 1ου ΟΡ. (177) |
| Kalender | Martedì 18:00 to 21:00 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600112814
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=2523
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Entscheidungsfähigkeit
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 60 | 2 | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 30 | 1 | ✓ | ||
| Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen | 30 | 1 | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 30 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Total | 150 | 5 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Επίλυση Προβλήματος στα Μαθηματικά (Γ. Μαμωνά-Downs & I. Παπαδόπουλος), Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης,
2017, Ηράκλειο. ISBN: 978-960-524-483-5
Weitere Bibliographie
1. Polya, G. (1945). How to solve it. Princeton University Press.
2. Polya, G. (1981). Mathematical Discovery: on understanding, learning, and teaching problem solving. Academic Press: New York.
3. Zeits, P. (1999). The art and craft of problem solving. New York: John Wiley
4. Brown, S. & Walter, M. (2005). The Art of Problem Posing, Hillsdale, NJ: L. Erlbaum Associates.
Last Update
29-06-2017
