PEDAGOGICAL GAMES
| Titel | ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ / PEDAGOGICAL GAMES |
| Code | 034 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Dimitrios Chatzopoulos |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 400000222 |
Studienplan: Proptychiakó Prógramma Spoudṓn TEFAA 2024-25
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | MATHĪMATA EFARMOGĪS ELEUTHERĪS EPILOGĪS | Winter/Spring | - | 2 |
| Akademisches Jahr | 2017 – 2018 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 2 |
| Class ID | 600113783
|
Course Type 2016-2020
- Grundlagenkenntnisse
- Allgemeinwissen
- Wissenschaftlicher Fachbereich
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600113783
- Auf der Webseite der Abteilung : http://www.phed.auth.gr/etefaa/course/view.php?id=94
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Laborübung | 26 | ✓ | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 12 | ✓ | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Prüfung | 2 | ✓ | |||
| Total | 50 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Ανασταστιάδης, Α.(2009) Κινητικά-παιδαγωγικά παιχνίδια. Θεσ/νικη: Αριστοτέλειο παν/μιο.
Last Update
29-06-2017
