DIDACTIC OF MATHEMATICS: CONTEPORARY ASPECTS AND UTILISATION OF TEACHING RESOURCES
| Titel | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ / DIDACTIC OF MATHEMATICS: CONTEPORARY ASPECTS AND UTILISATION OF TEACHING RESOURCES |
| Code | Υ-17 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Ioannis Papadopoulos |
| Common | Nein |
| Status | Inactive |
| Course ID | 80003858 |
| Akademisches Jahr | 2017 – 2018 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600115177
|
Class Schedule
| Building | Παιδαγωγικό Μπλε |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ ΛΥΟΜΕΝΟ 1 (172) |
| Kalender | Τετάρτη 18:00 έως 21:00 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600115177
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Gruppenarbeit
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Interaktive Übungen
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 60 | 2 | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 30 | 1 | ✓ | ||
| Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen | 30 | 1 | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 30 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Total | 150 | 5 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
Last Update
06-07-2016
