WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY
| Titel | ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ / WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY |
| Code | ΨΥ-471 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Spring |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600013508 |
Studienplan: PPS Tmīmatos PSychologías (2017-sīmera)
Registered students: 52
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 4 | 2 | 6 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 4 |
| Class ID | 600118226
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Kalender | Δευτέρα 13:30 έως 15:30 |
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Kalender | Τετάρτη 13:30 έως 15:30 |
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600118226
- eLearning (Moodle):
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Skript
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 104 | 4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Laborübung | 26 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 8 | 0.3 | ✓ | ||
| Projekt | 8 | 0.3 | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 8 | 0.3 | ✓ | ✓ | |
| Prüfung | 2 | 0.1 | ✓ | ||
| Total | 156 | 6 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Βακόλα, Μ., & Νικολάου, Ι. (2011). Οργανωσιακή ψυχολογία και συμπεριφορά. Αθήνα: Rosili.
Greenberg, J., & Baron, R.A. (2010). Οργανωσιακή ψυχολογία και συμπεριφορά. Αθήνα: Gutenberg.
Robins, S.P., & Judge, T.A. (2010). Οργανωσιακή συμπεριφορά. Αθήνα: Εκδόσεις Κριτική.
Weitere Bibliographie
Γαλανάκης, Μ. (2012). Εργασιακή ψυχολογία. Αθήνα: Εκδόσεις Σταμούλη.
Coolican, H. (2010). Ψυχολογία της εργασίας. Αθήνα: Εκδόσεις Παπαζήση.
Jex, S.M., & Britt, T.W. (2008). Organizational psychology: A scientist-practitioner approach (2nd ed.). New Jersey: Wiley.
Landy, F.J., & Conte, J.M. (2010). Work in the 21st century: An introduction to industrial and organizational psychology (3rd ed.). New Jersey: Wiley.
Peeters, M.C.W.,De Jonge, J., & Taris, T.W. (2013). An introduction to contemporary work psychology. UK: Wiley-Blackwell.
Last Update
25-11-2019
