Themes of New Testament Hermeneutics.
| Titel | Ζητήματα ερμηνευτικής της Καινής Διαθήκης. / Themes of New Testament Hermeneutics. |
| Code | ΚΔ39 |
| Cycle / Level | 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Winter |
| Coordinator | Rodi Georgiadou |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600015719 |
Studienplan: Orthódoxī THeología kai CΗristianikós Politismós
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Vivlikṓn, Paterikṓn, Agiologikṓn kai THrīskeiologikṓn Spoudṓn | YPOCΗREŌTIKO KATEUTHYNSĪS | 3 | 2 | 10 |
| Istorías, Dógmatos, Filosofías kai Archaiologías | YPOCΗREŌTIKO KAT EPILOGĪN | 3 | 2 | 10 |
| Efarmosménīs THeologías | YPOCΗREŌTIKO KAT EPILOGĪN | 3 | 2 | 10 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600127302
|
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600127302
- Auf der Webseite der Abteilung : https://www.past.auth.gr/el/node/2674
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=3966
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Englisch (Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 117 | 4.7 | ✓ | ✓ | |
| Seminare | 26 | 1.0 | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 25 | 1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Projekt | 50 | 2 | ✓ | ✓ | |
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 25 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Total | 243 | 9.7 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
-
Π. Βασιλειάδη, Θέματα Oρθόδοξης Ερμηνευτικής, Α.Π.Θ., Θεσσαλονίκη 1985. - R. Gibellini. Η Θεολογία του εικοστού αιώνα, μετφρ. Π. Υφαντής, ΑΡΤΟΣ ΖΩΗΣ, Αθήνα 2002.
- C. Bartholomew – C. Greene – K. Moller, After Pentecost: Language and Biblical Interpretation, vol. 2, Zondervan, Grand Rapids, Michigan 2001.
- P. Cotterell and M. Turner, Linguistics and Biblical Interpretation (Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 1989.
- P. Ricoeur, Essays on Biblical Interpretation, Fortress Press, 2005.
- W.A. Meeks, In Search of the Early Christians, Yale University 2002.
- R. Selden, Μ. Πεχλιβάνος, Μ. Χρυσανθόπουλος (επιμ.), Από τον φορμαλισμό στον μεταδομισμό, Θεσσαλονίκη : Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη, 2004.
Last Update
18-01-2021
