Teaching Foreign Languages to Young Learners
| Titel | Η Διδασκαλία της Ξένης Γλώσσας σε Μικρούς Μαθητές / Teaching Foreign Languages to Young Learners |
| Code | ΕΚΠ 571 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600016542 |
Studienplan: PMS THEŌRĪTIKĪS KAI EFARMOSMENĪS GLŌSSOLOGIAS
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| GLŌSSA, LOGOTECΗNIA KAI PSĪFIAKA MESA STĪN EKPAIDEUSĪ | Wahlveranstaltung | Winter/Spring | - | 10 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Class ID | 600133002
|
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600133002
Sprache
- Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Skript
- Folien
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | 1.4 | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 78 | 2.8 | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 158 | 5.7 | |||
| Total | 275 | 10 |
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Brewster, J., Ellis, G., and Girard, D. 2002. The Primary English Teacher's Guide. Penguin.
Browne, A. 2002. Developing Language and Literacy 3-8. Paul Chapman.
Brumfit, C., Moon, J. and Tongues, R. (eds.), 1991. Teaching English to Children. Harper-Collins.
Cameron, L. 2001. Teaching Languages to Young Learners. Cambridge University Press.
Donaldson, M. 1978. Children’s Minds. Fontana Press.
Driscoll, P. and Frost, D. (Eds) 1999. The Teaching of Modern Foreign Languages in the Primary School. Routledge.
Dunn, O. 1983. Beginning English with Young Children. Macmillan.
Dunn, O. 1984. Developing English with Young Learners. Macmillan.
Dunn, O. 2012. Introducing English to Young Children: Spoken Language. North Star ELT.
Ellis, G. and Brewster, J. 1991. The Storytelling Handbook for Primary Teachers. Penguin.
Gonzalez Davies, M. and Tarrona, A. (Eds) 2012. New Trends in Early Foreign Language Learning: The Age Factor, CLIL and Languages in Contact. Bridging Research and Good Practices. Cambridge Scholars.
Hurrell, A. and Satchwell, P. (Eds) Reflections on Modern Languages in Primary Education: Six UK Case Studies. CILT.
Kang Shin, J. and Crandall, J. 2014. Teaching Young Learners English: From Theory and Practice. National Geographic Learning & Heinle.
Last Update
09-02-2020
