Language Structure and Cognition
| Titel | Δομή της Γλώσσας και Νόηση / Language Structure and Cognition |
| Code | Γλ 522 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600016479 |
Studienplan: PMS THEŌRĪTIKĪS KAI EFARMOSMENĪS GLŌSSOLOGIAS
Registered students: 12
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| GLŌSSOLOGIA | YPOCΗREŌTIKO | 2 | 1 | 10 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600138242
|
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600138242
- Auf der Webseite der Abteilung :
Sprache
- Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Interaktive Übungen
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 78 | 2.8 | |||
| Seminare | |||||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 128 | 4.7 | |||
| Total | 206 | 7.5 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Croft, W. (2001). Radical Construction Grammar: syntactic theory in typological perspective. Oxford: OUP.
Evans, V., B. Bergen, J. Zinken. (2007) The Cognitive Linguistics Reader. Equinox Pub.
Fillmore, Charles J. and Paul Kay. (1999). Grammatical constructions and linguistic generalizations: The What’s X Doing Y? construction. Language 75: 1-33.
Fillmore, Charles J., Paul Kay and Catherine O’Connor. 1988. Regularity and idiomaticity in grammatical constructions: The case of let alone. Language 64: 501-538.
Geeraerts, D. (2006). Cognitive Linguistics: Basic Readings. CLR 34. Mouton de Gruyter.
Geeraerts, D and H. Cuyckens (eds.) (2007). The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. OUP.
Goldberg, A. E. (1995). Constructions: A construction grammar approach to argument structure. Chicago: The University of Chicago Press.
Goldberg, A. E. (2006). Constructions at work: The nature of generalization in language. Oxford: OUP.
Lakoff, G. (1987). Women, Fire, and dangerous things: What categories reveal about the mind. University of Chicago Press.
Taylor, J. (1995). Linguistic Categorization. OUP.
Ungerer, F. and H.-J. Schmid. (2006). An Introduction to Cognitive Linguistics. Longman.
Last Update
18-02-2019
