AMERICAN THEATER: FROM PROPAGANDA TO MELODRAMA
| Titel | ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑ ΣΤΟ ΜΕΛΟΔΡΑΜΑ / AMERICAN THEATER: FROM PROPAGANDA TO MELODRAMA |
| Code | Λογ7-365 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600007504 |
Studienplan: 2024-2025
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | Winter/Spring | - | 6 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Class ID | 600157336
|
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600157336
- Auf der Webseite der Abteilung : www.enl.auth.gr
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=7126
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Podcast
- Audio
- Multimedia-Materialien
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 98 | ||||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 24 | ||||
| Prüfung | 28 | ||||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Barefoot, Guy. Gaslight Melodrama: from Victorian London to 1940s Hollywood.
Brooks, Peter. The Melodramatic Imagination.
Cavell, Stanley. Contesting Tears: the Hollywood Melodrama of the Unknown
Woman.
Gerould, Daniel C. American Melodrama.
Grimsted, David. Melodrama Unveiled: American Theatre and Culture, 1800-1850.
Hays, Michael. Melodrama: The Cultural Emergence of a Genre.
Kaplan, E. Ann. Motherhood and Representation: the mother in popular culture and
melodrama.
Karnick, Kristine Brunovska. Classical Hollywood Comedy.
Landy, Marcia. Imitations of Life: a reader on film & television melodrama.
McConachie, Bruce A. Melodramatic Formations: American Theatre and Society,
1820-1870.
Mason, Jeffrey D. Melodrama and the Myth of America.
Πατσαλίδης, Σάββας. Μελόδραμα Ειδολογικοί και Ιδεολογικοί Μετασχηματισμοί.
Randall, Charles H. Hisses, boos & cheers; or, a practical guide to the planning,
producing, and performing melodrama.
Williams, Linda. Playing the Race card: melodramas of Black and white from Uncle
Tom to O. J. Simpson.
Last Update
24-02-2020
