The decoration and its subjects of Byzantine monuments I
| Titel | Διάκοσμος και η θεματική του στα Βυζαντινά μνημεία Ι / The decoration and its subjects of Byzantine monuments I |
| Code | ΑΒΥ 708 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600015952 |
Studienplan: PMS stīn Archaiología, Téchnī kai Politismó 2024-2025
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Vyzantinī Archaiología | YPOCΗREŌTIKO | Winter/Spring | - | 15 |
| Akademisches Jahr | 2019 – 2020 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600158522
|
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600158522
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=14646
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Multimedia-Materialien
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 32 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Seminare | 30 | ✓ | ✓ | ||
| Feldübung | 30 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 50 | ✓ | ✓ | ||
| Übung | 50 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Praktikum | 45 | ✓ | |||
| Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen | 50 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Projekt | 40 | ||||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 120 | ✓ | ✓ | ||
| Prüfung | 3 | ✓ | |||
| Total | 450 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Καμία
Weitere Bibliographie
Der Nersessian, Sirarpie, “Program and Iconography of the Frescoes of the Parecclesion,” in The Kariye Djami: Studies in the Art of the Kariye Djami and its Intellectual Background, ed. Paul A. Underwood (Princeton, 1975), 305-349
Dufrenne,Suzy, Les programmes iconographiques des églises byzantines de Mistra (Bibliothèque des Cahiers Archéologiques) 4 (Paris, 1970)
Gerstel, Sharon E. J., “The Chora Parekklesion, the Hope for a Peaceful Afterlife, and Monastic Devotional Practices,” in The Kariye Camii Reconsidered, eds. Holger A. Klein, Robert G. Ousterhout and Brigitte Pitarakis (Istanbul Research institute Symposium Series) 1 (Istanbul, 2011), 107-145
Gkioles, Nikolaos, Ο Βυζαντινός τρούλλος και το εικονογραφικό του πρόγραμμa (Μέσα 6ου αι. – 1204) (Athens, 1990)
Mango, Cyril, The Brazen House, A study of the Vestibule of the Imperial Palace of Constantinople (Copenhagen, 1959)
Millet, Gabriel, Monuments de l’Athos, I. Les peintures (Paris, 1927)
Semoglou, Athanasios, “L’éloquence au service d’archéologie. Les ‘enfants aimés’ de Théodore Métochite et sa bibliothèque dans le monastère de Chora,” Series Byzantina. Studies on Byzantine and Post-Byzantine Art 8 (2010), 45-65
Last Update
05-12-2023
