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Course Content (Syllabus)
Das Halten (und Hören) von Vorträgen, die mündliche Beteiligung am Seminar sowie das argumentierende Diskutieren zählen sicherlich zu den häufigsten sprachlichen Handlungen im philologischen Studium. Zum Trainieren und Erweitern dieser kommunikativen Kompetenzen ist einerseits vorgesehen, dass die Studierenden selbstständig Referate (inkl. Folien und Handouts) vorbereiten und halten, die intensiv vor- und nachbesprochen sowie gegenseitig protokolliert werden. Den zweiten Schwerpunkt des Kurses bilden das (gute) mündliche Argumentieren und von den Studierenden moderierte Diskussionen zu aktuellen Themen. Die Beteiligung der Studierenden an der Themenauswahl für die Referate ist ausdrücklich erwünscht. Eine kurze Einführung in Vortrags- und Argumentationsformen in der Wissenschaft ist ebenfalls vorgesehen.
Die regelmäßige Teilnahme am Unterricht ist verpflichtend.
Voraussetzungen zur Teilnahme an der Prüfung: Aktive mündliche Beteiligung, Moderation einer Diskussion während des Semesters, Portfolio.
Abschlussprüfung: Benotetes Referat (50%), mündliche Prüfung (50%).