WORKSHOP 3: THEATRE IN PRACTICE II
| Titel | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΙΙ / WORKSHOP 3: THEATRE IN PRACTICE II |
| Code | ΕΡ0203 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Polyxeni Eleftheriou |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600013595 |
Studienplan: PPS Tmīmatos THeátrou (2019-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | 7 | 4 | 2 |
| Akademisches Jahr | 2020 – 2021 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Class ID | 600181322
|
Course Type 2016-2020
- Grundlagenkenntnisse
- Allgemeinwissen
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
- Fernstudium
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600181322
Sprache
- Griechisch (Lehre)
Prerequisites
Required Courses
- ΕΡ0202 WORKSHOP 2: THEATRE IN PRACTICE I
- ΦΡ0203 INTRODUCTION TO THE PEDAGOGY OF THEATRE
- ΦΡ0204 PEDAGOGY OF THEATRE: THEATRE EDUCATION IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
- ΕΡ0201 WORKSHOP: THE ESSAY: An introduction to succesful academic writing
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Audio
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminare | |||||
| Laborübung | 15 | 0.6 | |||
| Feldübung | 9 | 0.4 | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 5 | 0.2 | |||
| Projekt | 11 | 0.4 | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 10 | 0.4 | |||
| Kunstwerk | |||||
| Total | 50 | 2 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Αυδή Α. και Χαζτηγεωργίου Μ. (2007) Η Τέχνη του Δράματος στην Εκπαίδευση, Αθήνα: Μεταίχμιο
Αυδή Α. και Χατζηγεωργίου Μ. (2018) Όταν ο δάσκαλος μπαίνει σε ρόλο, Αθήνα: Μεταίχμιο
Weitere Bibliographie
Neelands, J. and Goode, T. (2000) Structuring Drama Work, Cambridge: Cambridge University Press
Last Update
16-11-2021
