Kulturwissenschaft: Soziales Engagement in der BRD-Literatur der 1950er Jahre

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΗΣ ΔΕΚΑΕΤΙΑΣ ΤΟΥ 1950 - ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ / Kulturwissenschaft: Soziales Engagement in der BRD-Literatur der 1950er Jahre
Titel in DeutschKulturwissenschaft: Soziales Engagement in der BRD-Literatur der 1950er Jahre
CodeΒΚ0292-ΕΜ
FakultätPhilosophische
AbteilungDeutsche Sprache und Philologie
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterWinter/Sommer
CommonJa
StatusAktiv
Course ID600021428

Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)

Registered students: 9
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSEPILEGOMENA EIDIKEUSĪSWinter/Spring-3

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2022 – 2023
KurslehrdauerSpring
Faculty Instructors
Class ID
600207767
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Griechisch (Lehre)
  • Deutsch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
General Prerequisites
Deutsche Sprache I-III
Learning Outcomes
Die Studierenden lernen (1) über die regelmäßige und aktive Mitarbeit, (2) das Referat und (3) die schriftliche Hausarbeit (1) verschiedene Methoden der Textanalysen und Interpretationen, (2) den wissenschaftlichen Umgang mit der Bibliographie/Sekundärliteratur und (3) das eigene Abfassen wissenschaftlicher Texte. Da Deutsch die Unterrichtssprache ist, verbessert sich ihre Sprachkompetenz.
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Anpassung an neue Situationen
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem internationalen Umfeld
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Produktion von neuen Forschungsideen
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Respekt gegenüber der Umwelt
  • Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
  • Kritik und Selbstkritik
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Course Content (Syllabus)
Die Bundesrepublik der 1950er-Jahre waren durch den Wiederaufbau des vom Zweiten Weltkrieg zerstörten Landes, den Kalten Krieg und dem beginnenden wirtschaftlichen Aufschwung der Adenauer-Ära geprägt, in der es zur wirtschaftlichen und politischen Eingliederung der 1949 gegründeten BRD in die westeuropäische Staatengemeinschaft kam. So mündete die Annäherung an den Westen 1955 im Beitritt in die NATO. Die soziale Marktwirtschaft und der Marshallplan zogen das Wirtschaftswunder in Westdeutschland nach sich. Nach den Jahren der Entbehrung bestimmten Besitzdenken und wachsender Massenkonsum den Alltag in der jungen BRD. Im Gegenzug gerieten die Aufarbeitung der NS-Zeit und die Auseinandersetzung mit Schuldfragen in den Hintergrund. In diesem Hauptseminar werden wir der Frage nachgehen, wie die Literatur der 1950er-Jahre, die von den Autoren der Gruppe 47 geprägt war, auf ihre Zeit reagiert. Ist sie im Gegenzug zur Literatur der 1960er Jahre weniger politisch? Große Debatten zur Literatur gab es in diesem Jahrzehnt anscheinend nicht, es herrschte aber, wie an den hier untersuchten Texten zu sehen sein wird, u.a. ein allgemeines Misstrauen gegenüber Ideologien, erste Ansätze einer verdrängten Faschismus-Aufarbeitung, Kritik an der atomaren Bedrohung und dem unreflektierten raschen technologischen Fortschritt und die Hinterfragung traditioneller Geschlechterrollen. 1. Sitzung: 21.02.2023 Informationen zum Seminar Filmausschnitte zeigen aus: Deutsche Literatur seit 1945 - Teil 1-3 Auswahl der obligatorischen Referatsthemen und fakultativen Kurzreferate für Bonuspunkt 2. Sitzung: 07.03.2023 - Auswahl der obligatorischen Referatsthemen - Diese Sitzung bereiten die Teilnehmer*innen des Seminars gemeinsam vor, indem sie Kurzreferate (für einen Bonuspunkt) zu folgenden Themen übernehmen: [4 Referate] Beutin, Wolfgang et. Al. (2001): Deutsche Literaturgeschichte. Von den Anfängen bis zur Gegenwart. Stuttgart; Weimar: Metzler Verlag, S. 479-510 (Deutsche Literatur nach 1945) [2 Referent*innen] und S. 580-623 (Die Literatur der Bundesrepublik bis 1968). [2 Referent*innen] Bundeszentrale für politische Bildung (Hg.) (2020): Aus Politik und Zeitgeschichte. 1945. APuZ 4-5/2020, S. 1-9, 10-16, 31-38, 39-46. [2 Referent*innen] Bundeszentrale für politische Bildung (Hg.) (2018): Aus Politik und Zeitgeschichte. D-Mark. APuZ 27/2018, S. 4-10, 11-16, 17-22, 23-27, 35-40. [2 Referent*innen] 3. Sitzung: 14.03.2023 - Kursreferate oben beenden - Wie fertige ich ein wissenschaftliches Referat an? Ab 4. Sitzung halten die Student*innen obligatorisch wissenschaftliche Referate zu unten angeführten Texten, wobei ein intensives ‚close reading‘ vorgesehen ist. Es handelt sich dabei um Textvorschläge. Wir müssen nicht alle Texte behandeln. Die Student*innen treffen selbst die Textauswahl. 9 Referatsthemen zur Verfügung stehen; Gruppenreferate zu 2 Personen möglich sind. 4. Sitzung: 21.03.2023 Zweiter Weltkrieg: Heinrich Böll: Wanderer, kommst du nach Spa (1950) 5. Sitzung: 28.03.2023 Trümmerrealität der Nachkriegszeit: Heinrich Böll: Der Engel schwieg (1951/52) 6. Sitzung: 04.04.2023 Gesellschaft der 50er Jahre: Heinrich Böll: Billard um halbzehn (1959) 7. Sitzung: 25.04.2023 Wohlstandsgesellschaft und NS Vergangenheit: Heinrich Böll: Ansichten eines Clowns (1963) 8. Sitzung: 02.05.2023 Identitätskrisen: Max Frisch: Stiller (1954) 9. Sitzung: 09.05.2023 Gesellschaftliche Verantwortung: Friedrich Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame (1956) 10. Sitzung: 16.05.2023 Verantwortung der Wissenschaftler: Friedrich Dürrenmatt: Die Physiker (1962) 11. Sitzung: 23.05.2023 Pathologien der Wohlstandsgesellschaft: Günter Eich: Träume (1951) Hans Magnus Enzensberger: Gedichte 1955-1970 12. Sitzung: 30.05.2023 - Wie fertige ich eine Hausarbeit an?
Schlüsselwörter
Literatur und Kultur der Bundesrepublik der 1950er-Jahre
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Podcast
  • Audio
  • Interaktive Übungen
  • Power Point Präsentation
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten753
Total753
Bewertung der Studierenden
Description
schriftliche Hausarbeit
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Όλα τα επιλεγμένα κείμενα που παρουσιάζονται στο μάθημα: Primärliteratur: Heinrich Böll Erzählbände und Romane: Wanderer, kommst du nach Spa (1950), Der Engel schwieg (1951/52), Billard um halbzehn (1959), Ansichten eines Clowns (1963), Hans Magnus Enzensberger Gedichtband: verteidigung der wölfe (1957) Max Frisch Roman: Stiller (1954) Friedrich Dürrenmatt Theaterstücke: Der Besuch der alten Dame (1956), Die Physiker (1962) Günter Eich Hörspiel: Träume (1951) Sekundärliteratur: Beutin, Wolfgang et. Al. (2001): Deutsche Literaturgeschichte. Von den Anfängen bis zur Gegenwart. Stuttgart; Weimar: Metzler Verlag, S. 479-510 (Deutsche Literatur nach 1945) und S. 580-623 (Die Literatur der Bundesrepublik bis 1968). Bundeszentrale für politische Bildung (Hg.) (2020): Aus Politik und Zeitgeschichte. 1945. APuZ 4-5/2020. Bundeszentrale für politische Bildung (Hg.) (2018): Aus Politik und Zeitgeschichte. D-Mark. APuZ 27/2018. Deutsche Literatur seit 1945 - Teil 1 (1945-1949): https://www.youtube.com/watch?v=CuobUL6zW6w Deutsche Literatur seit 1945 - Teil 2 (1950- 1958) https://www.youtube.com/watch?v=Qtl-qjyWz7M Deutsche Literatur seit 1945 - Teil 3 (1959-1967) https://www.youtube.com/watch?v=Djye521OhVQ
Last Update
05-02-2023