Vocal and aural skills training II

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΦωνητική και ακουστική καλλιέργεια ΙI / Vocal and aural skills training II
CodeΜΠ1002
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterSpring
CoordinatorStamatia Gerothanassi
CommonJa
StatusAktiv
Course ID600013885

Studienplan: PPS Tmīmatos Mousikṓn Spoudṓn (2017-sīmera)

Registered students: 135
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
MOUSIKOLOGIA/ MOUSIKOPAIDAGŌGIKĪYPOCΗREŌTIKO214
SYNTHESĪYPOCΗREŌTIKO214

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2023 – 2024
KurslehrdauerSpring
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Class ID
600232734
KursDozenten/-innen
1. ΤΕΝΤΑKonstantinos Chardas, Georgia Tenta
2. ΓΕΡΟΘΑΝΑΣΗStamatia Gerothanassi
3. ΚΑΡΑΜΟΥΤΣΙΟΥAlexandra Karamoutsiou
Course Type 2016-2020
  • Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Griechisch (Lehre, Prüfung)
  • Englisch (Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Anpassung an neue Situationen
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem internationalen Umfeld
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Kritik und Selbstkritik
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Podcast
  • Multimedia-Materialien
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen391.3✓✓
Rezeption/ Analyse von Texten391.3✓✓✓
Kunstwerk210.7✓✓✓
Prüfung210.7✓✓✓
Total1204
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Öffentliche Präsentation (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Δημήτρης Μηνακάκης, "Βασική θεωρία της Μουσικής", εκδόσεις Παπαγρηγορίου Κ. - Νάκας Χ.
Weitere Bibliographie
Στο elearning
Last Update
18-03-2025