Bioinformatic applications for high-throughput phenomics and genomics data analysis
| Titel | ΒΙΟΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕΓΑΛΗΣ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΑΠΟ ΦΑΙΝΟΤΥΠΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΝΟΤΥΠΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ / Bioinformatic applications for high-throughput phenomics and genomics data analysis |
| Code | GPP110 |
| Cycle / Level | 2. Magisterstudiengang , 3. Promotionsstudiengang |
| Semester | Winter |
| Coordinator | Alexios Polidoros |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600017391 |
Studienplan: Prógramma metaptychiakṓn Spoudṓn Genetikī, Veltíōsī fytṓn kai Paragōgī Pollaplasiastikoý Ylikoý
Registered students: 8
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS - Ypochreōtiká & Epilogīs | Wahlveranstaltung | 3 | 2 | 7 |
| Akademisches Jahr | 2023 – 2024 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
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| Instructors from Other Categories |
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| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600239613
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Type Of Offer
- Επιστημονικής Περιοχής
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
- Fernstudium
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600239613
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=12521
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Englisch (Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Audio
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 70 | ✓ | ✓ | ||
| Laborübung | 30 | ✓ | ✓ | ||
| Übung | 26 | ✓ | ✓ | ||
| Interaktiver Unterricht im Rechenzentrum | 52 | ✓ | ✓ | ||
| Prüfung | 2 | ✓ | |||
| Total | 180 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
DOI: 10.25165/j.ijabe.20181102.2696
Sensors 2014, 14, 20078-20111; doi:10.3390/s141120078
Computers and Electronics in Agriculture, http://dx.doi.org/10.1016/j.compag.2015.10.011
Last Update
28-02-2024
